<p class="ql-block"> 本学期，我校认真贯彻县局“提质增效年”各项工作部署，积极规范日常教学工作，严格推进实施“双减”政策，把全面提高教学质量作为主线，把教育教学改革作为动力，全方位地打造育人平台，外树形像，内强素质，取得了一定的成绩，具体总结如下：</p> <p class="ql-block">一、管理为范，营造和谐校园。</p><p class="ql-block">1、加强班子和教师队伍的组织建设。一是抓学习，内强素质。每周坚持学习政策理论、法规不少于2小时，做好学习笔记并联系实际写心得;二是抓言行，外树形象。以制度约束行为，依法治校、治教，身先士卒，树立良好形象。</p><p class="ql-block">2、实施人本管理，促进和谐发展。班子成员在硬性管理上力求科学公正，软性管理上增强感情投资，把工作做到人的心坎上;学校大事历来坚持公开，财务、评先、晋级、评职等工作公开透明。全校上下形成合力，遇事群策群力，使学校工作一路绿灯。</p> <p class="ql-block">二、德育为魂，形成教育特色。</p><p class="ql-block">1、以“不忘初心、牢记使命”主题教育活动为主，号召广大教师求真务实，开拓进取的工作思路。党员教师带头学习各级领导的讲话精神，开展"一对一"谈话及写剖析和整改材料，营造浓浓的干事氛围。</p><p class="ql-block">2、以“爱心给学生，奉献在校园”师德教育活动为辅，开展“贴近一个班级，帮助一个学生活动”，打造了一支作风过硬、师德高尚的教师队伍。</p><p class="ql-block">3、扎实开展每周一的升旗仪式和班队会活动，利用“红领巾广播站”，结合“教师节”、“国庆节”、“重阳节”“元旦”等节日开展相关的主题系列活动，切实加强少先队的建设及活动。</p><p class="ql-block">4、校本课程建设有新进展新目标，我校校本课程——乐亭大鼓的学习自2018年开展以来坚持至今，学生学习热情高涨，对非遗文化的传承有着浓厚的兴趣，也取得了一定的成绩。在第四届“宣南杯”鼓曲大赛中，我校马子轩等表演的曲目《李大钊探亲》获得优秀新苗奖，毛庄中心小学获得优秀组织奖。</p> <p class="ql-block">三、抓实常规教学管理，规范常态教学。</p><p class="ql-block">1、落实教学常规检查制度。每月月末学校对教师的备课、上课、作业批改等情况进行一次全面检查。每次检查后，检查人在教师会上总结，对工作做得好的要表扬鼓励，对存在的问题要实事求是地提出，限期整改，并跟进检查整改情况。</p><p class="ql-block"> 本学期开展大轮课一次，骨干教师讲示范课，青年教师讲汇报课各一次。</p><p class="ql-block"> 自11月份线上教学以来，学校领导班子加强巡课，实时监控各科教师的上课时长、效率、与学生互动情况及学生的到课率等情况。</p><p class="ql-block">2、开展各学科学生主题活动。本学期，我校规定一至六年级每天坚持口算和默字，英语口语交际练习。利用课前3-5分钟对学生口算速度、正确率训练；默字要求学生在保证正确率的前提下把字写清楚、工整。阅读要求语文教师在平时上课时注重对学生朗读的训练。</p><p class="ql-block"> 9月份组织了学生默字比赛，10月份组织了学生口算比赛，并为优秀学生颁发了奖状。</p><p class="ql-block">3、强化学生作业管理。利用教研活动研讨各学科作业设计，提高作业质量。语数英三学科由学科组长牵头确定了适合本学科的作业设计模板，同时各学科设计了符合农村学生特点的特色作业。</p><p class="ql-block">4、扎实开展教研活动。一是集体备课，每位任课教师准备一节课，按说课—集体研讨—讲课—评课指导程序进行。二是观看名师、骨干教师教学视频。观看时简单记录教学过程，写出心得，找出自己的不足以及今后改进的方法和措施。三是利用教研活动研讨各学科作业设计，提高作业质量。</p><p class="ql-block"> 胡静讲授的《筷子的学问》在2022学年全市教学优质课评比中获三等奖。牛立宽撰写的《撬杠的学问》在2022年全市优秀实验教学设计评比中获一等奖。</p> <p class="ql-block">四、广泛开展读书活动，打造书香校园</p><p class="ql-block"> 各年级按照语文课标《附录》推荐的优秀诗文诵读篇目、《乐亭县小学语文读书活动方案》推荐的各年级读书篇目组织学生自主阅读，跟踪学生读书进程。组织师生共读一本书活动，营造氛围，开展丰富多彩的，不同形式的读书活动，</p><p class="ql-block"> 教师读书以“读名师、促成长”为主题，每位教师任选一本有关教育教学的书籍研读。读书过程中要写读书笔记、撰写心得，感悟。</p><p class="ql-block"> 本学期由于受线上教学影响，我校学生读书活动组织了线上教学分享会，学生们把自己读的书分享给同学，说说自己的读书感悟，讲讲自己的独特见解，达到了预期效果。</p> <p class="ql-block">五、重视劳动教育，立足全面育人。</p><p class="ql-block"> 为切实发挥劳动教育的育人作用，我校从学校层面对劳动教育课程进行重新规划，做到思想教育与实践相结合、日常劳动与主题劳动相结合、国家课程与拓展课程相结合，实现劳动时间常态化、空间全域化、参与全员化，在常态化劳动教育中提升学生的劳动素养。“学生无疑是劳动教育的最大受益者，现在我们的学生有着肉眼可见的变化，自己的事情自己做、校内的事情积极做、家里的事情主动做、校外的事情热心做，他们的改变体现在日常生活的角角落落”。</p> <p class="ql-block">六、重视安全教育，保障师生安全。</p><p class="ql-block"> 牢固树立“安全第一”的思想，全面推行安全工作责任制。除签订目标安全责任书以外，每月开展各种安全演练，让学生安全意识常驻心中。聘请法制专家为我校做安全知识讲座。通过家长会与家长同做安全防范工作。不定期组织安全领导小组对校舍、电线、各功能室等进行检查维修，防微杜渐。</p> <p class="ql-block"> 机遇与挑战并存，成功与艰辛相伴，在今后的岁月里，我校将以海纳百川的胸怀、鹰击长空的气势，迎接新的挑战。我们相信，在上级部门的正确领导下，用每一位辛勤园丁的智慧和勤劳，一定能创造毛庄中心小学美好的未来!</p>