“线上课堂”一年级上册数学科(凑十法)专项练习

妍子

知识梳理 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  凑十法是20以内进位加法的基本方法。运用凑十法可以将20以内的进位加法转化为孩子所熟悉的10加几问题,体现了数学上的转化思想,从而化难为易。不但能提高计算的准确性,还能有效提高计算的速度,对孩子后面的学习有很大的帮助。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">一、怎样才能快速掌握凑十法呢?</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">主要是要牢记“9凑1""8凑2”"7凑3”“6凑4”“5凑5”这些能凑成十的数字及规律。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">一般的方法是:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">1、一看。</span><span style="font-size:20px;">看什么呢?看大数,就是看算式中的比较大的那个数字。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">2、二拆。</span><span style="font-size:20px;">指的是拆小数,就是算式中比较小的那个数字。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">3、凑十。</span><span style="font-size:20px;">就是将较小的那个数字拆开和较大数相加凑成十。例如:8+6就可将6分成2和4</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">4、连加。例如:</span><span style="font-size:20px;">8+6将6分成2和4后,用8+2+4。</span></p> 凑十法专项练习 每天一个数学小故事 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  小明是个喜欢提问的孩子。一天,他对0—9这几个数字产生兴趣:为什么它们被称为“阿拉伯数字”呢?于是,他就去问妈妈:“0—9既然叫‘阿拉伯数字’,那肯定是阿拉伯人发明的了,对吗妈妈?”妈妈摇摇头说:“阿拉伯数字实际上是印度人发明的。大约在1500年前,印度人就用一种特殊的字来表示数目,这些字有10个,只要一笔两笔就能写成。后来,这些数字传入阿拉伯,阿拉伯人觉得这些数字简单、实用,就在自己的国家广泛使用,并又传到了欧洲。就这样,慢慢变成了我们今天使用的数字。因为阿拉伯人在传播这些数字发挥了很大的作用,人们就习惯了称这种数字为‘阿拉伯数字’。”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 小明听了说:“原来是这样。妈妈,这可不可以叫做‘将错就错’呢?”妈妈笑了。</span></p>

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