<p class="ql-block"> 一个苹果让牛顿吸引了世界,</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 一壶沸水让瓦特转动了世界,</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 一个元素让爱迪生点亮了世界</p><p class="ql-block"> ……</p><p class="ql-block"> 生活的全部意义在于无穷地探索未知。科学小实验是一种综合了操作性、思考性、变化性、趣味性于一体的活动,能最大限度地激发学生们对科学活动的兴趣,满足学生的探索欲望。亲爱的同学们,让我们一起来体验科学带来的魅力吧!</p> 声音的产生 <p class="ql-block">实验名称:跳舞的食盐</p><p class="ql-block">实验准备材料:一个干净的小碗,一块塑料薄膜(保鲜膜),一个橡皮筋,一些食盐</p><p class="ql-block">实验结论:声音是由物体的振动产生的</p> 光的传播 <p class="ql-block">实验结论:光在空气中沿直线传播</p> 空气的成分 <p class="ql-block">空气是由多钟气体混合而成的。其中氧气可以支持燃烧,大约占空气体积的21%.其他不支持燃烧的气体主要是氮气,大约占空气气体体积的78%,此外,还有少量的二氧化碳、水蒸气等其他气体。</p> 光的反射 <p class="ql-block">行进中的光遇到镜子等反光物体时,会发生反射现象,光的传播方向会发生变化。</p> <p class="ql-block">纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行。只有动手实践才能获得真知。</p> <p class="ql-block">科学无处不在,探秘永无止境。学生们好奇的眼神里,蕴含的是对科学的渴望…</p> <p class="ql-block">著名的心理学家皮亚杰说:“儿童的思维是从动作开始的,切断动作与思维的联系,思维就不能得到发展”。在小学阶段,动手操作是培养他们思维能力最有效、最直接的办法。</p> <p class="ql-block"> 科学是一粒种子,</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 生长在“心”的土壤里,</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 尽管它很小,</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 却可以生根开花;</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 梦想是一个方向,</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 辅以实践的脚步,</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 尽管很遥远,</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 也一定能到达。</p><p class="ql-block"><br></p>