<p class="ql-block"> 为贯切“双减”精神，促进学生全面发展，健康成长，也为了能缓解家长焦虑，让家长在孩子不统一进行期末考试的情况下，米市街小学二年级组进行了以“乐学乐享，乐考乐评”为主题的语文期末测评活动。疫情之下，我们结合线上学习，通过此次评价检查了学生的语文学习，激发学生学习语文的兴趣，发掘学习的潜力。</p> <p class="ql-block"> “语”之隽永，“文”之辽远。本次测评分为“诵读、书写”两个模块。接下来，让我们一同来感受下孩子们的精彩表现吧!</p> 相约晨诵 不负韶华 <p class="ql-block"> “腹有诗书气自华，最是书香能致远”，美文诵读是语文学习的重要部分。此次乐考中，多数同学能正确、流利、有感情地朗读美文，课文内容及背诵诗歌。那有模有样的姿态，天真无邪的眼神，清脆稚嫩的童声，把大家都吸引住了，赢得了老师的赞许！</p> <p class="ql-block"> 古人云：“书读百遍，其义自见”，“读书破万卷，下笔如有神”。可见，熟读成诵，是语文积累运用的基础，是提升学生语文能力的途径之一。</p> <p class="ql-block"> 听，孩子们那稚嫩的童声，抑扬顿挫，悦耳动听。孩子们读起书来，个个精神抖擞，意气风发。</p> <p class="ql-block"> 即使疫情再盛，心情再阴霾，孩子们也能从优美的文字中感受到生命的光彩和力量。看，我们读的多认真呀！</p> 书为心画 字如其人 <p class="ql-block"> “一字一世界，一笔一精神”，在习字这一环节中，孩子们自愿选择书写内容，在老师指导下，时刻谨记书写的要求——头正、肩平、足安，用心书写着每一个笔画、每一个汉字。端正的坐姿，正确地握笔，表现出良好的书写习惯。孩子们用心书写每一个汉字，感受文字之美，尽享书写之乐！</p> <p class="ql-block"> 在特殊的时期，能够不受干扰，静心习字的孩子，一定是最有定力和潜力的孩子。骐骥一跃，不能十步。驽马十驾，功在不舍。从小学阶段开始，培养孩子们写字的兴趣，为他们将来掌握祖国的书法艺术，打下一个良好的基础。希望孩子们在学习写字的同时，能养成热爱学习、以学为乐的好习惯！</p> <p class="ql-block"> 用心方能成就，专注才能进步！一横一竖，写出堂堂正正！一撇一捺，练出风度气节！每一笔都蕴含了孩子的耐心，每一画都诠释了孩子的用心，每一个字都体现了孩子们的努力和坚持！</p> <p class="ql-block"> 坚持练字对孩子们有着积极的教育意义和心理意义，它不仅能培养孩子信心、专注的良好习惯，勤奋、坚毅的精神，健康、高雅的情趣，还能促进孩子观察力、意志力、审美力的发展。下面请大家来欣赏我们的作品吧～</p> <p class="ql-block"> 同学们的书写作品有的秀丽端庄；有的刚劲有力；有的俊逸潇洒，风格多样，透着灵动，让人悦目赏心。</p> <p class="ql-block"> 学习生活是辛苦的，但也是充满诗意的。这次测评活动在老师们的精心准备下，让二年级学生不仅在玩中学习语文，在测评中获得成功的喜悦，同时也灵活地考核了学生在实际中运用语文知识的能力，唤醒学生自主学习的意识。我们用思考温暖学生的学习之旅，用智慧点亮学生的探索之路，用初心深耕语文教学情怀，愿我们米小的学子们在体验中创新，在挑战中成长！</p>