<p class="ql-block">根据临政教函字【2022】341号文件及县局会议精神，本学期不再组织质量监测，由各校自行组织“创意乐考”，这也正是“双减”服务工作的深度体现。</p> <p class="ql-block">深入推进“双减”服务工作，进一步提高学校作业设计水平、课后服务水平和课堂教学水平，切实减轻学生课业负担，优化学生评价方式，提升学生综合素养，北门小学积极探索学生综合素质评价的有效途径，组织了本学期“创意乐考”活动，各年级，各班级以学生实际出发，与学生日常生活与本学期学业内容相结合，检验了一学期以来学到的知识技能、生活技能、个人特殊技能等，感受到了学习带来的乐趣！</p> 一年级“创意乐考”欣赏 二年级“创意乐考”欣赏 三年级“创意乐考”欣赏 四年级“创意乐考”欣赏 五年级“创意乐考”欣赏 六年级“创意乐考”欣赏 <p class="ql-block">“创意乐考”锻炼了学生独立思考问题的能力，同学们能清楚表达自己的想法，体验与他人合作交流解决问题的快乐。使学生形成相对稳定的的学识修养，推理能力和应用能力。引导学生自觉形成良好的行为习惯，由学生知道要这么做变成学生能够做到，落实到实际行动中。这既是对学生本学期能力养成的多方面评价，也是对全体教师教学能力和水平的一次评价。</p> <p class="ql-block">此次乐考活动将知识点融合在丰富多彩的闯关活动中，全面展示了孩子们的综合能力和素养，真正做到了在快乐中考试，在实践中锻炼，在孩子们心中播下快乐学习的种子。通过此次乐考活动，我们看到了孩子们身上更多的潜力，在未来“双减”道路上，愿老师们与孩子、家长一起成长进步，让每一个孩子都能在快乐中学习，在快乐中成长！</p>