【焦庄•教育】焦樊校区安全教育及寒假多元实践活动清单

崭新

亲爱的同学及家长朋友们： 您好！兔年添新岁，新春新气象！转眼间2023年翩然而至。焦樊校区全体教师向您致以新春最美好的祝福！感谢您一年来对学校工作的理解、支持与配合，感谢您为孩子的健康成长所付出的辛勤劳动！ 接上级通知：1月7日（腊月十七）至2月5日（正月十五）为2023年寒假假期。2月6日开学。 　　寒假将至，为提高广大同学的安全意识，切实保护自己人身和财产安全，形成学校、社会、家庭齐抓共管局面，度过一个安全、祥和、有意义的假期，现将寒假放假期间的相关安全注意事项提示如下： 做好防疫健康 1.加强健康知识科普，养成戴口罩、勤洗手、一米线、常通风、公筷制、分餐制等良好的行为习惯。讲究个人清洁，勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣，不共用毛巾、杯子等卫生洁具，不随意用手揉眼睛，垃圾分类投放。2.不吃“三无”食品，不吃未清洗干净的食物，不喝生水；少吃高盐、高糖、油炸、熏制食品。3.早睡早起，小学生每天睡足10小时。 4.选择安全运动项目，坚持适当体育锻炼，保持良好的、充沛的精力。 确保出行安全 5.关注天气预报及安全预警信息，经常学习安全知识，掌握应急技能，出行前采取必要防范措施。主动告诉家长自己的去向、内容、同伴和返回时间。6.严格遵守交通规则，到公共场所首先关注安全出口，讲秩序、不拥挤，服从指挥，避免踩踏。7.雨雪天要慢行，不走积雪、积水覆盖和路况不清的路段，不骑自行车、电动车。不坐三轮车、农用车等无客运资质的车辆。 8.不擅自到水边玩耍，不到河面滑冰。发现同伴落水，立即求救大人，或拨打110、120电话报警；或用竹竿、绳索等方式智慧救援，严禁盲目下水施救。9.参加冬令营、研学旅行等社会实践活动，事先知悉组织者、内容、线路、安全保障措施，不参加不合法、不安全的活动。 平安快乐过节 10.不擅自玩烟花爆竹、氢气球；不玩商品包装防腐剂、干燥剂等易燃易爆有毒物品。正确使用电、气；注意室内通风，防止煤气中毒。11.不欺凌他人，不抽烟、喝酒、打牌、吸毒，不参与迷信、邪教、传销等非法活动，不玩危险玩具和危险游戏。 12.不沉迷手机、网络，不玩色情、暴力游戏。不去网吧、酒吧以及歌舞娱乐场所。13.防范电信、网络诈骗，不轻信网络信息，不传播谣言，不与陌生网友见面。14.根据国家“双减”政策要求，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训（含线下和线上），请以实际行动予以支持，切实减轻学生校外培训负担，促进孩子全面发展和健康成长。15.倡导文明风尚，积极乐观，尊老爱幼，多与父母、亲朋好友沟通交流，积极参加志愿服务活动及其他健康有益的社会实践。 1——2年级一、做创意的“迎新者”1-2年级：创作窗花、春联、年画等。要求：各班上交电子版优秀作品，共享快乐的亲子时光。二、做思辨的“学习者”语文乐园（自主选择一项或多项完成）（一）探秘汉字之源：汉字是世界上最古老的文字，通过阅读、参观、采访、搜集资料等方式探寻汉字之源，传承文化经典。选择一个自己感兴趣的汉字，了解它的起源和汉字背后的故事，创编并录制视频，一起制作“说文解字云课堂”。要求：录制3分钟之内的视频，片头注明班级、姓名。（二）寻找春节之美：了解春节的相关礼仪、风俗等文化元素，阅读相关书籍，结合生活体验，自主确立主题，制作绘本集。以图文结合（绘画或者粘贴照片均可）的方式记录春节的美好生活，传承、弘扬中国民族传统文化之美。（A4纸制作，5页以上）（三）品味阅读之趣：与好书相伴，与智者同行，悦读润泽生命的色彩，书香见证成长的脚步。结合学校阅读推荐书目，每天阅读半小时，让心灵徜徉书海，让书香点亮生命。1-2年级：书签对对碰亲手制作一张造型别致、图案精美的书签，让它陪伴我们每天的阅读好时光。数学超市（请自主选择“商品”，至少选购一种作业）1号商品：寒假“数学小讲师”申报。（温馨留言：必须提交自己照片1张，自我介绍1段，说题视频1个，共3个材料。）2号商品：数学图画日记1篇。（温馨留言：上交电子版。）3号商品：错题四格漫画（A4纸制作）或者感兴趣的题四格漫画。（温馨留言：把自己做错的题，印象深的题，或者自己觉得特别有趣的解题故事画成四格漫画。）4号商品：绘本创作（6页以上）。（温馨留言：装订成册后再画，要有创意，蕴含数学知识或道理。内容可以是某个单元的知识点，也可以挑战一下较难的数奥知识或有趣的数学游戏。）英语广场1-2年级：“Acting Rabbit”---- Act out your lessons选取英语书中最喜欢的或印象最深的故事，借助单词卡片、玩偶等物品，或在家人的配合下进行课文表演，用视频记录下来。 三、做活力的“健身者”坚持锻炼可以增强体质，提高自身免疫力，促进身心健康发展。1.每天户外运动一小时，根据测试项目完成体育打卡（自制打卡表）。1-2年级：转呼啦圈、跳绳、拍球、踢毽子或羽毛球，选择两项活动30分钟。2.观看一至两项体育赛事，或冰雪项目赛事，了解比赛规则。 四、做怡情的“美育者”1-2年级：森林大狂欢，请你和父母一起用圆形，方形等几何形，画成一个动物！可用材料：硬卡纸（白色或浅色）水彩笔、油画棒、勾线笔、剪刀等。要求：将作品拍照，上传电子版五、做启智的“劳动者”1-2年级：“小巧手”百变水果。每一种水果，都有属于它自己的颜色和心情；每一种创作，都有属于它自己的创意和价值。请你动动手，制作创意水果拼盘，用你的巧手装点童心的世界。 3——4年级一、做创意的“迎新者”3-4年级：了解中国传统节日文化，制作一盏创意手工小花灯。要求：各班上交三份电子版优秀作品，与大家一同感受节日的喜悦与幸福。二、做思辨的“学习者”语文乐园（自主选择一项或多项完成）（一）探秘汉字之源：汉字是世界上最古老的文字，通过阅读、参观、采访、搜集资料等方式探寻汉字之源，传承文化经典。选择一个自己感兴趣的汉字，了解它的起源和汉字背后的故事，创编并录制视频，一起制作“说文解字云课堂”。要求：录制3分钟之内的视频，片头注明班级、姓名。（二）寻找春节之美：了解春节的相关礼仪、风俗等文化元素，阅读相关书籍，结合生活体验，自主确立主题，制作绘本集。以图文结合（绘画或者粘贴照片均可）的方式记录春节的美好生活，传承、弘扬中国民族传统文化之美。（A4纸制作，5页以上）（三）品味阅读之趣：与好书相伴，与智者同行，悦读润泽生命的色彩，书香见证成长的脚步。结合学校阅读推荐书目，每天阅读半小时，让心灵徜徉书海，让书香点亮生命。封面创想家 书本的封面就像一张名片，请同学们发挥自己的想象，根据作者的创作意图和作品的思想内容进行封面创意设计，展现自己的创作才华。在A4纸上创作，添加绘画装饰。数学超市（请自主选择“商品”，至少选购一种作业）1号商品：寒假“数学小讲师”申报。（温馨留言：必须提交自己照片1张，自我介绍1段，说题视频1个，共3个材料。）2号商品：数学图画日记1篇。（温馨留言：上交电子版。）3号商品：错题四格漫画（A4纸制作）或者感兴趣的题四格漫画。（温馨留言：把自己做错的题，印象深的题，或者自己觉得特别有趣的解题故事画成四格漫画。）4号商品：绘本创作（6页以上）。（温馨留言：装订成册后再画，要有创意，蕴含数学知识或道理。内容可以是某个单元的知识点，也可以挑战一下较难的数奥知识或有趣的数学游戏。）英语广场3年级：“Happy Rabbit”---- Meet your family通过绘画、思维导图、家庭树等多种方式介绍你的家庭，展现幸福一家人。4年级：“Planning Rabbit”---- Timetable for vacationMake a timetable about your winter vacation 合理规划自己的假期生活，制作寒假英文计划表，图文结合。语文乐园、数学超市、英语广场作品征集：开学后以班为单位收集，每班择优各推荐5份参与校级评比，学校将对优秀作品进行奖励哟！三、做活力的“健身者”坚持锻炼可以增强体质，提高自身免疫力，促进身心健康发展。1.每天户外运动一小时，根据测试项目完成体育打卡（自制打卡表）。3-4年级：每天跳绳300次，仰卧起坐30*2组，乒乓球、冰雪项目等，每周两次400米跑步练习。2.观看一至两项体育赛事，或冰雪项目赛事，了解比赛规则。（1至6年级）四、做怡情的“美育者”3-4年级：花花小心思与父母一起装饰纸盘，让纸盘来个大变身！可用材料：水彩笔、彩色卡纸、超轻粘土，豆子等。要求：将作品拍照，上传电子版，各班上交3张。五、做启智的“劳动者”3-4年级：“小巧手”花样凉菜。年节将至，吃多了大鱼大肉的你是否需要一道清爽可口的花式凉拌菜呢？让我们行动起来吧！学做凉拌菜，争做创意小厨神。要求：拍照上传，各班4张。 5——6年级一、做创意的“迎新者”5-6年级：家中制作丰盛的年夜饭，拍照，制作成电子版图片记录下来。要求：各班上交电子版优秀作品，过一个感恩幸福中国年。二、做思辨的“学习者”语文乐园（自主选择一项或多项完成）（一）探秘汉字之源：汉字是世界上最古老的文字，通过阅读、参观、采访、搜集资料等方式探寻汉字之源，传承文化经典。选择一个自己感兴趣的汉字，了解它的起源和汉字背后的故事，创编并录制视频，一起制作“说文解字云课堂”。要求：录制3分钟之内的视频，片头注明班级、姓名。（二）寻找春节之美：了解春节的相关礼仪、风俗等文化元素，阅读相关书籍，结合生活体验，自主确立主题，制作绘本集。以图文结合（绘画或者粘贴照片均可）的方式记录春节的美好生活，传承、弘扬中国民族传统文化之美。（A4纸制作，5页以上）（三）品味阅读之趣：与好书相伴，与智者同行，悦读润泽生命的色彩，书香见证成长的脚步。结合学校阅读推荐书目，每天阅读半小时，让心灵徜徉书海，让书香点亮生命。5-6年级：读书故事会 结合自己阅读中外名著、传统文化、历史故事的经历，抒发读书感悟，也可以围绕着自己喜爱的一本书撰写书评、分析人物、书写随笔等，和大家分享阅读收获。（A4纸制作）数学超市（请自主选择“商品”，至少选购一种作业）1号商品：寒假“数学小讲师”申报。（温馨留言：必须提交自己照片1张，自我介绍1段，说题视频1个，共3个材料。）2号商品：数学图画日记1篇。（温馨留言：上交电子版。）3号商品：错题四格漫画（A4纸制作）或者感兴趣的题四格漫画。（温馨留言：把自己做错的题，印象深的题，或者自己觉得特别有趣的解题故事画成四格漫画。）4号商品：绘本创作（6页以上）。（温馨留言：装订成册后再画，要有创意，蕴含数学知识或道理。内容可以是某个单元的知识点，也可以挑战一下较难的数奥知识或有趣的数学游戏。）英语广场5年级：“Introducing Rabbit”---- Introduce your favourite English book绘声绘色地向大家介绍一本你最喜欢的英语绘本，录制成视频，期待你的精彩分享。6年级：“Story Rabbit”---- Tell Chinese tradition stories阅读中国故事绘本，根据故事情节完成“reading report”,用英语讲好中国传统故事。 语文乐园、数学超市、英语广场作品征集：开学后以班为单位收集，每班择优各推荐5份参与校级评比，学校将对优秀作品进行奖励哟！三、做活力的“健身者”坚持锻炼可以增强体质，提高自身免疫力，促进身心健康发展。1.每天户外运动一小时，根据测试项目完成体育打卡（自制打卡表）。5-6年级：每天跳绳400次，进行足球、篮球、游泳、滑雪等训练，活动40分钟以上。要求：统计其中20天的运动情况，用A4纸制作成统计表或统计图，并分享你的运动感受。2.观看一至两项体育赛事，或冰雪项目赛事，了解比赛规则。 四、做怡情的“美育者”5-6年级：新春大作战！绘制一幅和兔年有关的儿童画或粘贴画。可用材料：四开水粉纸、水彩笔、油画棒、手工纸、胶棒、剪刀等。要求：将作品拍照，上传电子版。五、做启智的“劳动者”5-6年级：“小巧手”花样饺子。劳动创造美，一盘小小的饺子也可以融入同学们的巧思妙想。请同学们加入自己的创意，制作花样饺子，让我们来一场视觉与味觉的盛宴！要求：拍照上传照片。 寒假是学习，是发现，是创新，是快乐而丰富的体验。相信同学们通过自己的努力都会在心中种下梦想的种子，让它伴随我们一天天成长！祝同学们度过一个健康、快乐、收获满满的寒假！焦樊校区2023.1