<p class="ql-block"> 严冬已至，岁月静美，在浓浓的书香中，在欢快的书声里，钟家村明德小学第二届“清廉典诵，书香润心”读书节落下帷幕。</p> <p class="ql-block"> 本届读书节围绕“清廉典诵，书香润心”这一主题，学校举办了“绘、听、讲、写”多形式活动——孩子们亲手制作读书节宣传海报、在早读时间坚持每日收看清廉小故事、积极参加班上的读书分享会、和爸爸妈妈共同阅读、自制清廉卡和阅读卡......接下来让我们一起来看看在本次读书节活动中同学们的精彩表现吧～</p> 好书共读之学生篇 读书节宣传海报 <p class="ql-block"> 作为本次读书节预热环节的第一项活动，一经发布，同学们就开始化身小画家，发挥自己的想象力，结合上对清廉主题读书节的理解，为学校创作出一张张精美的读书节海报。</p> 每日清廉小故事 <p class="ql-block"> 每天早读课上，同学们都会观看一则清廉小故事，在视频结束后，老师还会与孩子们展开讨论，帮助小朋友们理解故事背后的含义。</p> <p class="ql-block"> 12月30日，为检验孩子们这一个月来观看清廉小故事的学习情况，学校展开了清廉故事知识竞赛活动，通过“清廉人物我知道”、“清廉故事知多少”、“清廉精神在我心”等环节，以选择题、填空题、判断题等形式对学生进行了考察，进一步弘扬了清廉精神，帮助学生树立了廉洁行为规范。</p> 自制清廉卡和阅读卡 <p class="ql-block"> 一年级清廉卡制作活动，激发了孩子们的创作愿望，发挥了他们的聪明才智，又了解了书签的功能，燃起了孩子们的阅读热情。</p> <p class="ql-block"> 每一幅作品都代表着同学们对清廉的感悟，见证了同学们的成长！</p> <p class="ql-block"> 二年级阅读卡制作活动，帮助孩子们将自己的思考书面化，加深了对故事的理解，锻炼了孩子们语言组织能力。</p> <p class="ql-block"> 透过这一张张卡片，还可以触摸到孩子们在制作时的认真与用心，他们一笔一划认真书写，擅画图的孩子插图绘得惟妙惟肖，贴合主题，达到了图文统一。</p> 好书共读之同伴篇 <p class="ql-block"> 12月12日第一节班会课上，全校集中开展了“同伴的声音最好听——清廉故事读书分享会”活动。</p> <p class="ql-block"> 在读书分享会上，孩子们通过倾听同伴的声音，逐渐理解清廉的含义，感受到清廉能够带给我们的力量。</p> 好书共读之家庭篇 <p class="ql-block"> 父母是孩子的榜样，为了培养学生阅读的好习惯，学校发布了亲子共读活动，鼓励家长和孩子一起阅读，一起享受亲子共读的美好时光。</p> <p class="ql-block"> 书是一颗小种子，当父母把它种在孩子们的心田，再用心去浇灌，小小种子就会爆发出勃勃生机，长成参天大树，启迪心灵，滋养智慧！</p> <p class="ql-block"> 爸爸妈妈用心地陪伴着孩子们。努力营造一种阅读氛围。有了爸爸妈妈的陪伴，就有了些许的力量，遇到不认识字，我会拼一拼，读一读，与书成为心与心的朋友。</p> 好书共读之教师篇 <p class="ql-block"> 听完同伴和父母的声音，最后让我们来一起听听看“老师的声音”吧！</p> <p class="ql-block"> 一二年级班主任们将自己推荐的书籍详细进行了介绍，并制作成精美的美篇分享给了全校同学～</p> <p class="ql-block"> 在老师们的精彩讲解下，我们认识了廉洁奉公的白居易、不畏艰难，勇往直前的“红小丫”、铁面无私，清廉洁净的包青天......</p> <p class="ql-block"> 孩子们也分享了自己在听完这些故事后的心得体会～</p> <p class="ql-block"> 在这些活动中，一批批优秀的书香少年、一个个书香班级、书香家庭脱颖而出。</p> 好书共读之表彰篇 <p class="ql-block"> 在本届读书节上，有这样一批班级，读书氛围浓厚，学生表现突出，最终被评选为本届读书节的书香班级。</p> <p class="ql-block"> 他们分别是：</p> 一年级 二年级 <p class="ql-block"> 生命是有长宽高的。自然生命的长度我们无法左右，但是可以依靠锻炼尽量让其延长；社会生命是我们生命的宽度，我们也可以依靠自身的努力去拓展；精神生命是我们一个人生命的高度，更是需要自己努力提升。而阅读，就是提升我们精神生命的最好途径。</p> <p class="ql-block"> 读书节虽然已经闭幕，但是我相信，同学们对读书的热情不会就此减灭，只有站在巨人的肩膀上，我们才能看得更远，走得更远!</p> <p class="ql-block">撰稿人：仇婉</p><p class="ql-block">审稿人：宋恒琳</p>