<p class="ql-block"> 云端相约 研思同行</p><p class="ql-block"> 宅家心静思远，</p><p class="ql-block"> 相约“云”端，</p><p class="ql-block"> 智慧互联。</p><p class="ql-block"> 疫情当前，改变的是教育形式，不变的是幼教人只争朝夕、不负韶华的“追梦”步伐。博兴县乐安实验学校附属幼儿园持续保持“特殊时期”的研学脚步，在做好幼儿居家指导的同时，积极为教师提供线上学习的平台，带领教师认真学习，用心思考，为教育教学工作储备力量。12月30日，举行了线上二次教研活动《幼儿园生活化课程系列研究__家园共育背景下劳动教育对3-6岁幼儿习惯养成推进策略研究》</p> <p class="ql-block"> 教研前让老师们详细阅读教研方案，积极准备。</p> <p class="ql-block">王翠萍老师:幼儿劳动教育可以促进孩子良好个性品质的形成，智力得到发展，自理能力有效提高。</p> <p class="ql-block">申云老师:幼儿劳动教育内容包括自我服务性劳动，公益性劳动，亲子性劳动等。</p> <p class="ql-block">张月梦老师:劳动教育渠道单一，老师及家长不够重视。家长包办代替多，理念有待改观。</p> <p class="ql-block">案例分享 交流研讨 _分享纯梁分园周妮老师的案例_我们的劳动故事</p> <p class="ql-block"> 交流研讨：从课程的角度思考，教师都抓住了哪些学习与发展契机，运用了什么教育策略？实效性如何？</p> <p class="ql-block"> 老师们在教研前分组做好了劳动教育课程脉络图，从多方面研究指定课程体系，态度认真专注，内容丰富，贴合孩子。</p> <p class="ql-block"> 每一次学习</p><p class="ql-block"> 都是一场渐行渐远的修行</p><p class="ql-block"> 每一次奔跑</p><p class="ql-block"> 都只为凝聚更好的教育能量</p><p class="ql-block"> 本次教研活动，教师将自己对“幼儿居家劳动教育”的理念转化为行动指导，同时在研讨交流的过程中为老师们搭建了一个锻炼自我、展示自我、交流学习的平台，使劳动教育课题得到了进一步的探索和提升。乐安幼儿园在今后的教学工作与学习中定会不断总结、不断反思，用科学的理念做引领，将教研的智慧和质量传递给每一位教师，做有爱、有温度的品质教育。</p>