学期考核促进步,砥砺前行正当时——孙村乡大侯村小学“书写、阅读、实验”三项素养考核精彩纪录——实验篇

橙熟^ω^

<p class="ql-block">为进一步贯彻落实《关于开展中小学生“三项素养考核”的通知》,继续推进小学生阅读、实验和书写三项工作,孙村乡大侯村小学举行了“阅读启童心,书香伴成长,实验激兴趣”活动。</p><p class="ql-block">实验要求:10分钟内演示小学科学重点实验</p> <p class="ql-block">孩子天生就有好奇心,喜欢观察和探究整个世界,有趣的科学小实验既能锻炼孩子的思维能力和动手能力,又能通过奇妙的现象激发兴趣,引发思考。</p><p class="ql-block">让我们一起来看看,小小科学家们都是如何行动的吧!</p> <p class="ql-block">实验一:声音是怎样产生的</p> <p class="ql-block">科学是一门以实验为基础的课程。实验是小学科学教学的重要组成部分,是科学课堂教学的延伸和补充。通过实验可以让学生轻松的理解课本中枯燥抽象的理论知识。</p> <p class="ql-block">实验二:如何让灯泡亮起来</p> <p class="ql-block">实验三:光在空气中的传播</p> <p class="ql-block">居家科学实验探究活动,不仅提升了学生学习科学的兴趣,更重要的是培养了学生自主探究知识的能力,锻炼了学生的动手、动脑能力,同时让学生在实验中体会到知识在生活中运用的价值,使学生玩在其中、乐在其中,学在其中。</p> <p class="ql-block">实验四:研究能量大小与物体运动的关系</p> <p class="ql-block">通过有趣、适合操作的科学小实验,让同学们在“玩科学、做科学、想科学、议科学、用科学”的过程中,激发自我的好奇心和探究热情,并能在实验中探索事物的变化规律。</p> <p class="ql-block">我们为实验规范的同学颁发了奖状,以资鼓励!</p> <p class="ql-block">四年级优秀名单</p> <p class="ql-block">五年级优秀名单</p> <p class="ql-block">六年级优秀名单</p>

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