<p class="ql-block"> 亲爱的孩子们，祝贺你们顺利完成了一个学期的学习!亲爱的家长朋友们，感谢您一学期来对老师工作的支持、关心与帮助。</p><p class="ql-block"> 寒假已经到来，语文和数学及科学作业超市也开张“营业”了。请家长和孩子们一起来协商选择“商品”吧。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">一年级语文“年味儿”作业超市</span></p><p class="ql-block">（1）绘制一张符合2023年主题的新年贺卡，写上新年祝福语送给家人。</p><p class="ql-block">（2）用自己喜爱的材料制作一个或多个灯笼（可在家长帮助下完成），灯笼要求喜气、独特、美观，大小皆可，并结合寒假阅读的课外书，创编一则灯谜，粘贴在手工制作的灯笼上。</p><p class="ql-block">（3）年味大收集：收集春节期间所读到的春联，了解各地不同的民俗文化，用相机将身边及搜集到的年味儿画面拍摄下来，比如和父母一起置办年货、大扫除、装饰屋子、贴对子、包饺子等，制成PPT</p><p class="ql-block">（4）按照“年”和“冬”两个主题制作一本绘本手册，用巧手画下自己的寒假生活，再配以一段文字作为解说。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">一年级数学寒假作业自选超市：</span></p><p class="ql-block"> 各位同学，爸爸妈妈们：兔年寒假即将到来，数学作业超市也将开张“营业”了。请你们家庭协商选择“商品”，起码选购两种作业.虽说选购数量“上不封顶”，但假期休息、活动也很重要。</p><p class="ql-block"> 一号商品：寒假“数学小讲师”申报。限报15人。（温馨留言：必须提交自己照片1张，自我介绍1段，说题视频1个，共3个材料。本次说题内容由教师提供。）</p><p class="ql-block"> 二号商品：常规解题练习（一上数学知识复习资料）（温馨留言：需要家庭打印电子文稿，内容由教师提供，共10页习题。要求家长根据答案批改，及时订正，做不到家庭批订的请不要选择，做了不知对错，没有效果，多没意思。）</p><p class="ql-block"> 三号商品：数学图画日记1篇（温馨留言：要求电子稿发送到老师的邮箱。）</p><p class="ql-block"> 四号商品：错题四格漫画（8K纸制作）或者好题四格漫画（温馨留言：把自己做错的题，印象深的题，或者自己觉得特别有趣的解题故事画成四格漫画。）</p><p class="ql-block"> 五号商品：探究作业——关键词：人民币（8K纸制作）（温馨留言：认一认生活中的“人民币”，可以剪拼贴，介绍一下它们，再画画写写它们能买哪些东西。）</p><p class="ql-block"> 六号商品：探究作业——关键内容：规律（8K纸制作）（温馨留言：请画画有“规律”的图形，可以是有“规律”的树，可以是有“规律”的珠子，还可以写一写有什么样的“规律”。）</p><p class="ql-block"> 七号商品：探究作业——关键词：图形（8K纸留言：你认识哪些图形呢？画一画它们吧，还可以再介绍一下它们的名字和特点。）</p><p class="ql-block"> 八号商品：探究作业——关键词：时间（8K纸制作）（温馨留言：我们认识了钟表，试着“把我的一天，用钟面时间记录自己的寒假生活”。）</p><p class="ql-block"> 九号商品：绘本创作（10页以上）（温馨留言：既然是创作，要有一定的页数，要求家长协助装订成册后再画。要有一定的创意，蕴含数学知识或道理。内容可以是某个单元的知识点，比如也可以挑战一下的数学知识点。）</p><p class="ql-block"> 十号商品：数学小研究——主题词：分类（8K纸制作，题目自定）（温馨留言：假期里，可以把自己的书都整理出来，分分类。你会怎么分类呢？分别有哪些书呢？可以拍照可以画草图可以写字，把情况和我们说明哦。）</p><p class="ql-block"> 十一号商品：自己给自己设计一个作业（8K纸制作，题目自定）（温馨留言：可以是数学课外学习的成果，也可以是自己想要做的数学作业。）</p> <p class="ql-block">一年级科学寒假实践性活动作业超市：</p><p class="ql-block"> 亲爱的同学们，愉快的寒假又要到了，为丰富大家的寒假生活，让你们寒假过得的愉快而有意义，促进身心健康成长，老师们特为你们设置科学实践性活动如下：</p><p class="ql-block"> 一、种植盆栽</p><p class="ql-block"> 1.要求：家长可以和孩子一起种一盆大蒜盆栽，通过绘画，记录大蒜的成长。孩子可以直接观察植物的生长过程，在家长的帮助下记录植物、做自然笔记，例如高度、大小等，感受生命的神奇。家长可以让孩子每天给大蒜盆栽浇水、换水，让孩子学会照顾植物，培养任务意识，提高观察能力。</p><p class="ql-block"> 2.温馨提示:家长陪孩子一起种植，做好记录，时刻注意安</p><p class="ql-block"> 二、“变废为宝”活动</p><p class="ql-block"> 1.活动目的：“变废为宝”是一种生活方式，更是一种可持续发展的环保理念。孩子们通过眼睛看、动脑想、动手做，来体验“变废为宝”的魔力，提高废物利用、厉行节约的意识，从而形成节约资源、物尽其用的良好生活风尚。</p><p class="ql-block"> 2.制作材料：空瓶子、干橘皮、鸡蛋壳、挂历纸、筷子等都是生活中轻易可见的废品。同学们，用你们灵巧的双手塑造出一件件形象生动、富有创意的作品，来丰富你们的寒假生活吧！</p> <p class="ql-block"> 通过半个学期的努力学习，孩子们收获了一定的数学知识和方法。衷心希望家长们利用假期这一大好时光，为孩子们继续提供继续学习的机会，或是用方法的机会，活跃孩子们的思维。</p><p class="ql-block"> 一份耕耘一份收获。望孩子们在假期欢乐的同时不忘播种!</p><p class="ql-block"> 新年将至，提前祝福所有的孩子们开心，快乐!所有家庭幸福美满！</p>