<p class="ql-block"> 为落实“双减”政策，探索符合一二年级学生特点，以学科素养为导向的创新性多元化评价方式，海阳路小学进行了一二年级线上趣味无纸笔测评活动。萌娃们在轻松多样的评价中，感受学习的快乐，体验收获的幸福。</p> 语文学科 <p class="ql-block"> “瑞雪便应平地尺，野梅又报一年春。”一年级的小豆丁们如何展示一个学期所学呢？一年级语文组老师们集体教研、精心编排，融合本册教材知识要素设计三大板块，旨在全面提高学生们的语文素养。</p><p class="ql-block"> 板块一的读一读，涵盖了拼音、字词、短语，对本学期所识生字进行巩固练习。板块二的积累古诗和格言警句是对传统文化的初步了解。板块三的看图说话，结合春节时人们的活动，加强语文和生活的联系，引导学生联系生活实际提高看图和口语表达水平。</p> <p class="ql-block"> 二年级语文开展了“兔”年主题闯关活动，将浓浓的年味，真诚的祝福融入到游戏中。活动设置三关：我是博闻强记的背诵兔，我是能说会道的写话兔，我是见多识广的巧巧兔。学生通过说新年传统习俗，看图讲故事，送新年祝福等环节自信表达，快乐地展示自己的学识。</p> 数学学科 <p class="ql-block"> 一年级数学组结合本册数学课本知识设置了拨整时，摆小棒说凑十法两关动手操作，还结合当下热点：航天、疫情，二十大……设置第三关，让小朋友们用学过的数学知识-立体图形的拼搭，通过拼摆立体图形的方式来表达自己想对“天使白”“消防橙”“救援蓝”“志愿红”“橄榄绿”等英雄们说的话。一起来看看他们的作品吧！</p> <p class="ql-block"> 二年级数学结合课本知识设置了拨钟表，背乘法口诀和用七巧板拼图形三个动手动口闯关活动。孩子们大胆自信地展示所学，快来看看他们的精彩表现吧。</p> <p class="ql-block"> “量一量，真好玩”是二年级孩子们开展的数学表现性评价活动。第四关数学老师们让孩子们测量自己身体的某一个部位的长度，例如：一拃，一拳，一庹，一步等分别有多长，并作为自己的身体尺，去测量身边物体的长度。或者选择身边合适的测量工具测量物体的长度。通过一系列的实践活动，经历从身体尺测量到标准长度单位测量之间的发展过程，培养学生的长度观念，形成对周围事物的量化概念，体验测量带来的乐趣，感受生活中的数学，体会数学在生活中的应用。</p> <p class="ql-block"> 一、二年级的萌娃们在这场线上无纸笔评价中，表现得沉稳自如，小小的身体里充满了大大的能量。这样的评价方式带给孩子多方面、多层次的学习感受，他们收获了知识、尝试了探究，获得学习的成功感、积极感和幸福感。</p> <p class="ql-block"> 我校将继续贯彻落实“双减”政策，聚焦学生核心素养，助力学生全面健康成长。</p> <p class="ql-block">图片 | 谭月姣、李欣、杨洁群、薛孟琪</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑 | 薛孟琪</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">审核 | 周文国</p>