<p class="ql-block ql-indent-1">做科学小实验是一件深奥、有趣、非常有吸引力的一件事，它能让我们知道不可思议的奥秘。小小科学家们让我们一起行动起来吧！</p> <p class="ql-block">四年级科学小实验：会跳舞的盐，探究声音是由振动产生的。声音响起，声波引起保鲜膜振动，使保鲜膜上的盐粒也随之上下跳动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">五年级科学小实验：影响热传递的主要因素，观察火柴的掉落</p> <p class="ql-block ql-indent-1">六年级科学小实验：研究物体能量大小与运动的关系。</p><p class="ql-block ql-indent-1">能量越大，物体运动的速度越快。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们利用家中随处可见的工具和材料，完成了一个又一个有趣的实验，他们化身讲解员，边动手操作，边为我们揭开谜题，不仅增强了语言组织能力，增长了见识，也完成了科学课的重要环节——实践。孩子们在镜头前精彩的表现，值得点一个大大的“赞”！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在生活中，有一些奇妙的事物就在我们身边，我们要做生活的有心人，对很多未知的东西充满兴趣和探究的渴望，如果能将这种探究的渴望变成学习的动力，那将是我们最大的幸福。触发青春灵感，点亮科学生活，科普邀你同行。</p>