文言文复习

脚踏实地

<p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">A.“直以才智准况之工也”与“纵豆蔻词工”(《扬州慢》)的“工”意思相同。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">B.夫子,古时对男子的尊称,也指妇人对丈夫的尊称,文中特指孔子。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">C.“当知颜渊必不触害”与“扶辇下除,触柱折辕”(《苏武传》)的“触”意思相同。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">D.“孔子反,门人后”与“寒暑易节始一反焉”(《愚公移山》)的“反”意思不同。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">11.C 【解析】A项,形容词,工巧,精巧。B项,说法正确。C项,前者,动词,遇到、遗到;后者,动词,撞到。D项,逾者,动词,通“返”,返回;后者,动词,往返于……之间。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">A.制:意为遏制,作动词。在此文中用法与《项脊轩志》一文“其制稍异于前“中“制”的用法和意义都不同。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">B.辨士:指能言善辩之士,游说之士,含有贬义。如《史记·淮南衡山列传》:“诸辨士为方略者,妄作妖言。”</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">C.书币:有两个意义,第一个是指书写礼单,第二个泛指修好通聘问的书札礼单和礼品。在文中取第二个意思。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">D.便:适宜。与《论语·季氏》中孔子所说损者三友“友便辟,友善柔,友便佞,损矣”的“便”字意义不同。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">11.B(“含贬义”错误。)</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">&nbsp;A.周公旦,即姬旦,周文王之子,“三王”之一,留下“周公吐哺”的佳话。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">&nbsp;B.圭,古代贵族在举行朝聘、祭祀等典礼时拿的玉器,依其大小,以别尊卑。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">&nbsp;C.三鼓,文中“三鼓之”与《曹刿论战》中“齐人三鼓”都是“击三次鼓”之意。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">&nbsp;D.郭,古代在城的外围加筑的一道城墙,即外城。后来城郭多指城邑和城市。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">11.A(周公不是三王之一。三王是指夏禹、商汤、周武王。)</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">(1)凡论事者,违实不引效验,则虽甘义繁说,众不见信。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">(2)如孔子先知,当先知防墓崩,比门人至,宜流涕以俟之。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">13.(1)凡论述事理的人,如果违背事实也举不出证据/实际情况,那么即使道理讲得好听、说得再多,也不会被大家相信。(采分点:“论事”“甘义繁说”各1分,语句通顺2分)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">(2)如果孔子预先知道(是先知),应当事先知道防山的墓会倒塌,等到弟子回来的时候,应该是流着泪等着他们。(采分点:“比”“俟”各1分,语句通顺2分)</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">(1)使者三往不得通者,必所使者非其人也。(4分)</b></p><p class="ql-block">译文:</p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">(2)大王广地宁邑,诸侯皆贺,敝邑寡君亦窃嘉之,不敢宁居。(4分)</b></p><p class="ql-block">译文:</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">13.(1)使臣三次前往都没有得到接见的原因,一定是派出的使臣不是恰当的人选。或“使臣三次前往,却没有得到接见,一定是派出的使臣无能的缘故”。(通∶“通报、接见”,1分。非其人∶意译为“不是恰当/合适/正确的人选”,1分。所使∶所字结构作名词,1分。表原因的判断句式,1分。)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">(2)大王拓展疆域得到宁邑,诸侯都来祝贺,敝国大王也私下为大王高兴,不敢安闲地坐在朝堂上。(广∶动词,拓展,1分。嘉∶高兴,1分。“宁居”的“宁”∶安宁地、安闲地,1分。句意通顺1分。)</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">&nbsp;(1)寡人闻韩侈巧士也,习诸侯事,殆能自免也。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">&nbsp;(2)今攻宜阳而不拔,公孙衍挫我于内,而公仲以韩穷我于外。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">13.(1)我听说韩国国相仲侈是个聪明能干的人,熟悉诸侯间的事情,大概能够避免宜阳的危亡。(“习”“殆”各1分,大意2分)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">(2)现在攻打宜阳如果不能攻下它,在内有公孙衍阻挠(毁败)我,在外有韩公仲用韩国的力量来使我窘迫。(“拔”“穷”各1分,大意2分)</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">14.文章最后一段作者借助孔子的话来批驳“圣人知物知事”这一观点,请说说作者是从哪两个方面否定“圣人知物知事”的。(3分)</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">14.①既然圣人知物知事,老子是人,龙是物,龙的活动是事,作为圣人的孔子却说对这些都不知道,即可否定“圣人知物知事”这一观点。②如果老子是神,龙也是神,蚤人孔子也是神,他们都是神仙,神仙的精气是可以互相沟通的,那么孔子应该知道老子的,但孔子却不知道,也可否定“圣人知物知事”这一观点。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">14.秦王最终放弃杀害赵王兄弟的要求,谅毅功不可没,不愧“辨士“之称。请概括分析谅毅是如何说服秦王,从而保全赵王兄弟的。(3分)</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">14.①换位思考∶让秦王以爱护兄弟的心理,来理解赵王的兄弟之情。②指出危害∶(引用俗语)说明杀害赵王兄弟会让优秀人才畏惧不前。③妥协让步∶接受贬黜赵豹、平原君的方案。(每点1分)</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">14.请根据材料,简要概括秦国最终攻下宜阳的原因。(3分)</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">14.①秦国君臣同心,求胜意志强。②韩国相国韩仲侈的狡诈多智被诸侯识破。③其他诸侯各国如楚国、东周持观望态度。(每点1分,共3分)</b></p>