跟着课本学作文（之一）

海燕

　　不知道从什么时候开始，提起作文，老师懒得教，觉得收获甚微；学生懒得写，费时费力不讨好。然而，写实在是语文学习的一大要用，中高考也是三分试卷总分还多。

为了试卷分数，市场上层出不穷的满分作文书成了学生的首选，再加上动动手指头就可以搜出作文的网络，这种情况下，学生更懒的动脑写了。每一次年级统考，阅作文，总会阅出说不清的雷同作文。久而久之，“作文作业”变成了几乎所有作业中的“高大上”，可望而不可即。

寒假开始，再一次准备中考复习，再一次翻阅七上到九下课本，重新阅读着每一篇经典作品，再一次想到让学生仿写经典做作文，今日，不再只停留在想上，直接布置起来，行动起来。

为了避免学生一看“600字”就产生退却之意，决定从写好开头开始。“万事开头难”，能开始就是希望嘛，同时，也让学生慢慢地去除一写作文就要先来个华而不实的帽子。

今天，仿写已进行了两天，特别编辑，一是想让学生明白，其实，作家作品并不是想象中的高不可攀，留意生活善于思考，自己一样行。二是想告诉学生，只要坚持去做，不必纠结高低好坏，你的努力就是老师收到的最大欣喜。

第一天跟着语文课本学作文—老舍《济南的冬天》。文章开头的对比就是后者，即通过和北平、伦敦、热带对比，从而自然地在文章开头就总写了济南的冬天具备的特征“响晴”的特点。（运用对比、反衬）

原文：对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮大风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。

模仿一：对于一个爬惯了山的人，像我，爬到山顶，能看到一丝半分不一样的美景，就算是奇迹；犁头尖山是能看见海的。

模仿二：对于一个被奶奶训惯了的人，像我，能看到她一个正眼就算是怪事，但那天奶奶给我买回了一罐旺仔牛奶。 模仿三：对于一个被世人冷眼惯了的人，像他，能对生活不抱怨已经是用尽全力，他在挥手告别时，黝黑的脸上是带笑的；对于一个被平台算法压的喘不过气来的人，像他，能准时送达一份份外卖，已经是平凡的超人。他在天桥下看到我和妈妈艰难推车，伸出援手是毫不犹豫的。

学生仿写：

一、 对于整日忙碌的人们，像他，能驻足仰望星空便算是怪事；但请记住，这世间仍有诗和远方。（张子墨）

二、对于一个整日住在城市的人来说，像我，感受不到乡村果香飘逸的朴素之美，看不到被柳树环抱的农家小院也不是怪事；但是我家小院却有自家的槐花树，夕阳西下袅袅炊烟，与蓝天白云融为一体，人心自向阳。（李悦嘉）

三、对于一个脾气暴躁惯的人，像他，能放平心态去读书，便觉得是奇迹，书的世界是可以陶冶情操的。（蔡东辰）

四、对于一个难以控制情绪的人，像我，在面对任何事情时都可冷静面对，便已是稀奇，自从那天后，我已经完成蜕变。（冯贺翔）

五、对于一个喜欢热闹的人，像她，有片刻的清静，便是稀奇，但今天她却安静的坐在窗边眺望着远方。（刘丁菡）

六、对于一个来自北方的人，像我，冬天要是不下雪，便觉得是怪事。自然，在冰冷的地方，日光永远是那样少，寒冷的天气让人习以为常。（宋畅）

七、对于一个经历无数挫折的人，像我，如果能轻易度过，便觉得是奇迹，青春路上的挫折没有一个是无价值的，正是因为有了这些挫折，才促就了更好的自己！（李立鑫）

八、对于一个在北方住惯的人，早已看透了冬季的千变万化，像我，冬天不刮风，便觉得是怪事；北方的冬天风声是极大的。像我，冬天要是不下雪，便觉得是奇迹，北方的冬天千里冰封，万里雪飘，是何等壮观！这是南方很难看到的美景。（董欣然）

九、对于一个在城市华灯中呆惯了的人，像我，晚上在十一点前睡觉便觉得是怪事，但生活在农村老家的爷爷奶奶，每晚七点就早早进入梦乡，一直在被窝里躺到早晨七点再去忙活，好不惬意。（张鑫岚）