<p class="ql-block"> 1月5日，是希沃交互式课件制作新一期高阶训练营学习的第一天。这是我的第二次高阶学习，早起看课程，完成小测和打卡，晚上完成实操作业，学完后照样觉得无比地充实与满足。</p> <p class="ql-block"> 自我们省级智慧作业专项课题《智慧作业应用对于提高农村小学数学教师教育技术能力的研究》立项以来，我自感任务艰巨，自己的能力还不够，因此2022年我一头扎进希沃训练营里，不断学习新知识，提高自己的教育技术能力。在这一年内，我共获得了30多张证书。</p> <p class="ql-block"> 2021年在智慧作业微课的录制过程中，我感觉到剪辑师的功能已经满足不了我的需求，所录制的微课经常被退稿。因此2022年我从微课制作学起，微课初阶，到微课中阶，微课高阶一路学习，在实际操作中不断摸索着前进，学习了嚓秋莎、万彩动画大师和VS的应用。在今年所分配的题目的微课录制中，几乎都是一次通过。</p> <p class="ql-block"> 除了微课训练营，课件美化、office训练营、同课异构训练营，交互式课件制作初阶、中阶、高阶训练营，免费的，付费的，来者不拒。其中微课中阶和高阶都学习了两次。</p> <p class="ql-block"> 在过去的一年内，我在希沃学苑的训练营中一共担任了9次学委，4次班长。在帮助全国老师的信息化能力的提升中贡献了自己一份力量。其实在这过程中，自己也不断地被班上的优秀学员和班委群里的大咖们推动着前行。</p> <p class="ql-block"> 6月份，在课题组内我们进行了喀秋莎应用交流会。10月份，在学校进行了“信息技术与小学数学融合小技巧”的专题讲座。课题组小伙伴们也不断地帮助城小的数学教师在智慧作业微课的录制和使用过程提供帮助。更荣幸的是在十月份组织了全校20多位老师参加了校级训练营，老师们顺利结营，并有几位老师自发地进入了其他训练营中。我们正逐渐形成城小数学教师学习共同体。</p> <p class="ql-block"> 利用我们所学知识，课题组成员收获累累。仅在202212月底公布的28届资源大赛中，我们就获得了18个市级奖。</p> <p class="ql-block"> 感恩所有的遇见！感恩在希沃学苑中帮助过我的班导、班长、合作的学委老师们和给予我感动的学员们，感恩在智慧作业遇见的唐主任，肖国清老师、邹艳丽老师以及其他在智慧作业应用提供帮助的老师们。智慧作业的应用促使我们课题组成员努力学习，不断进步，而希沃学苑训练营的课程实用，设计合理，班导、班长和班委们的合作促使老师们主动学习，这种学习模式让我们乐于学习。我们整个课题组所有成员都表示在希沃训练营中受益颇多。</p> <p class="ql-block"> 路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。回首我们2022年的研究之旅，我们充实，我们积极，我们奋发向上！展望2023，我们将继续用好智慧作业，同时不断学习，把希沃的“以师育师”理念带到本校，引领农村小学数学教师不断提升自己的信息化素养！</p> <p class="ql-block">撰稿：《智慧作业应用对于提高农村小学数学教师教育技术能力的研究》课题组 冯柳</p><p class="ql-block">初审：课题组成员</p><p class="ql-block">终审：贺玉兰</p>