学思践悟戮力奋发，初心如一砥砺前行——2022-2023学年度第一学期乾县二中语文学科组工作总结

晓曦

时序更替，华章日新，回望2022，疫情虽然改变了每个人的日常，但相较2021多了一份有序面对的从容淡定，大家承担责任，积极应对，无惧艰难，微笑向前。学初的规划，学末的总结，既是终点，又是起点，星光不问赶路人，时光不负有心人，相信每一位有心的赶路人必会是念念不忘，必有回响。语文学科组的老师们在这一学期里，爱岗敬业，团结合作。“研”途同行，人生之幸！ 乾县第二中学语文学科发展中心高效秉承“以学促研、以研促教、教学相长”的教研理念，凝心聚力，推动学科组向高位发展、在高位运行。张敏老师参与编写《高中语文阅读与活动设计》和《高中语文阅读任务学习》两本书。张老师用爱奉献对教育的执着与担当；用心体悟语文教学的理念与真谛；用情传递语文独特的意蕴之美；用行寻找创作与激情的诗与远方。 苗淼老师荣获乾县学科德育教学标兵称号。 张阿妮老师在乾县“智慧课堂”多媒体应用竞赛中荣获一等奖。 罗琼老师发表论文，完成县级课题研究。 教研领航 一、教研领航，增强学科工作的指导性。 全员阅读 学校为每位老师配发了《新课程标准及解读》，每周集中一次两节课的研读，同时推行了线上教育专著有声阅读并要求完成每周不少于1000字的读书笔记。 学校开展学科论坛，科任教师分享对本学科新课标的解读，确保理念先行，行动落地，为老师们把握课堂标准和新课标的方向提供了保障。 集体备课 （一）、备课组——互相学习的平台 各年级备课组坚持超前一周备课，每周安排两节课时间，针对周课程安排就课程德育的渗透、核心素养的落实、课堂目标的达成、重难点的突破、课堂板书的设计、预习作业的布置等问题精心研讨，做到了“周周有教研、人人有发言”。 按照学校制定的工作计划，三个备课组全体老师团结协作、兢兢业业，有条不紊地开展着教学教研工作，有效促进了学生核心素养发展，让语文教学向下扎根，向上生长，成就一路花香。 对于教学，我们是认真的，也是较真的：突出重点，抓住核心知识点，努力提高课堂教学效率；钻研学法，改进教育教法，帮助学生主动学习，引导学生主动思考；研究高考，以研促教，着力提高教学和训练的针对性。守得云开见日月，见证花开结硕果。 　　千锤百炼，尽显真金本色； 谋定而动，方能奋楫远航。 集体的智慧是无穷的，只有团结合作，才能创造出优良的成绩。 （二）、备课组——一起进步的展台。 分享互鉴。学校学科示范课常态推动，学科发展中心通过赛教评选出优秀教师，通过三轮磨课后再上示范课，集思广益，不断探索更切合学生核心素养培养的教学方法；同时，为了推动教师每周常态化听评课，学校制定了《乾县二中听评课实施流程》，通过组员观课、学科议课、行政评课让听评课凸显实效。 张阿妮老师积极承担学校示范课任务，并扎实有效开展工作。 苗淼老师、张阿妮老师的校级示范课经过三轮磨课，上课的效果受到校领导和学科组老师的一致好评。 教学落地 二、教学落地，提升学科备考的实效性。 教而不研则浅，研而不教则空。学科发展中心依托校本教研成果，多措并举进一步夯实学科教学根基。 理念先行 学校提出了核心素养导向下的“先学后教、以学定教、精准教学”的教学理念，全力推动课堂变革。通过“教学理念的翻转、教学结构的翻转、教学角色的翻转”，真正落实以教师为主导、学生为主体，让学生真实参与课堂，让老师能够在每节课上关注优秀生、中等生、学困生等不同层次的学生，使学生在课堂有被关怀的幸福感、存在感，让课堂真正成学生的舞台。 规范流程 为了推动课堂变革，规范教学实施过程，学校提出了“导—学—展—评—讲—练—结”教学实施七环节，学科发展中心在这一顶层设计的指引下开展教学，通过先预习后听讲、先思考后回答、先练习后评讲，让学生带着任务自学，有效促进了“师生、生生、生本”互动，提升了教与学的效率和效益。 本学期我们学科组的重心是学习和探索新课改下的课堂教学模式，大家在教学教法上都进行了积极有效的尝试，并取得了一些成效。 各个备课组还积极认真组织学校安排的教学公开课，全体组员认真研究上课的特点，想方设法采用多种教学手段，使课堂教学生动形象，课堂教学效果显著。 苗淼老师积极承担学校公开课教学任务，认真备课，说课讲课效果显著。 优化设计 高三备考任务重，时间紧，学科发展中心在学校教改理念指引的同时，扎实执行“基于情境、目标引领、问题导向、任务驱动”的教学设计“16字原则”，实现了“情境学科化、学科目标化、目标问题化、问题任务化、任务活动化”，让问题推着课堂向前走，从而增强了高考备考的针对性和有效性。 立足课堂，向四十分钟要质量。 学校领导听取任静老师示范课并给予指导。 学校领导和高三语文组研讨高效备考方法。 奋斗创造奇迹！路虽远，行则将至；教虽难，思则必获。 在过去的一学期中，全组老师积极倡导学生提升语文素养，为学生铺设更多元的语文课内外学习的平台。我们尝试通过开展丰富多彩的语文活动建设校园文化，打破课堂束缚，在活动中渗透语文知识，让学生感受到语文学习的快乐。 习总书记在二十大报告中说“唯有矢志不渝、笃行不怠，方能不负时代、不负人民”。这句话是正是我们每个教育工作者的行动准则。 我们学科组始终不渝的追求是：课程标准是我们教学的依据——以心传道，以德授业，以智解惑；高考评价体系是我们教学的导向——立德树人，服务选才，引导教学；高考真题是我们练兵的蓝本——精心研读，精确把握，精准讲练；课堂教学是我们奋斗的战场——挥洒汗水，倾注心血，追求高效；学生成功是我们工作的目标——斗志昂扬，决胜高考，谱写辉煌。 罗琼老师代表高中学科组在乾县2023高考备考工作会上表态发言。 董世群校长、罗琼老师和倪党军老师参加2023年高考学科复课专家组研讨会。作为陕西省中小学优质学科基地，我们语文学科组会一如既往地“知责于心、担责于身，履责于行”，用对教育事业的“忠诚指数”换取社会、家长的“信任指数”，用对教育教学的“质量指数”换取社会、家长的“满意指数”，用对教育工作的“辛苦指数”换取社会、家长的“幸福指数”，尽最大努力为提高县域教育教学质量做出应有的贡献。这也是我们二中人不变的追求！ 星光不问赶路人，时光不负有心人。为了乾县二中更加灿烂辉煌的明天，我们定会踔厉奋发常怀教育初心，笃行不怠奠基学子未来。