踔厉奋发新征程 勇毅前行续芳华——胜利第一小学寒假致家长一封信

胜利第一小学

育人

东营区

活动

实践

孩子

东营市

教育

寒假

每天

每组

尊敬的家长朋友：

“岁月如歌 春华秋实”2022年我们与广大家长齐心协力培养孩子，取得了很大进步，每个孩子脸上都洋溢着幸福自信的微笑。在此，向您对教育的理解和支持道一声诚挚的感谢！

新春来临，寒假又至，胜利第一小学以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在社会各界的关心支持和全体师生的共同努力下，圆满完成了2022年度的各项教育教学工作，在学校发展、教师成长、学生进步等方面取得了可喜的成绩，赢得了社会的好评。

　　2022年，我们强抓教育教学“定盘星”。本学年我们以学生、教师和学校的发展为根本，以课程改革为动力，以高效率的课堂教学为重点，细化、内化教学常规，强化教学过程管理，向管理要质量。开展了骨干教师同课异构、青年教师赛教课、推门听课、线上教学导语设计、线上教学板书设计、线上教学复习观摩课等教研活动四十余次；制定学校领导巡课、中层主任巡课、班主任巡课三级巡课制度；培养个性学生，以校本课程为蓝本，以学生发展为中心，以社团活动为个性生长点，举行“双减无纸笔 测评有新意”“双减探索新路径 多元评价促成长”等一二年级无纸质评价活动，逐步构建“因材而育”新环境；加长课后服务链条，整合优质教育资源形成“1+T+X”课后服务营养套餐，实现课后服务课程多样化；集团办学立足课堂教学，优势互补，通过开展专家讲座、名师送课、课题研讨、同课异构、课堂指导等教研活动，促进教育均衡发展、全面提高教师专业能力，实现“均衡发展”新质态。

　　2022年，我们加强德育一体化建设，实现育人目标。按照课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人的总思路，形成学科横向融通、课内外深度融合，符合学生认知规律和成长规律的德育课程实施体系，实现全员育人、全程育人、全方位育人。学校设立了校外实践教育基地，打造少先队社会实践“地图”，有禁毒教育基地、法制教育基地、劳动实践教育基地、艺术研学教育基地等，同时组织各中队开展有组织的实践基地“打卡”活动。注重劳动教育、国防教育、法治教育、科技教育、安全教育，充分利用东营的博物馆、文化馆、黄河馆等社会资源，大力发展学校的校外研学实践基地，开展少先队学习传统文化活动、劳动实践活动、红色革命研学活动、科技创新创造活动。

    2022年，胜利第一小学获国家级奖项三项，市级七项，区级十余项。在首届全国家庭教育案例征集活动、“奔跑吧·少年”全国少年儿童运动健身活动、第36届东营市青少年科技创新大赛、东营市“发现黄河口生态之美”青少年书画作品大赛、东营区小学生实践与创新能力大赛、东营区中华优秀传统文化创意表演大赛等各项活动中获优秀组织奖。荣获东营市家校共育示范学校、东营市首批基础教育教研基地、东营市平安校园示范单位等六项市级奖项。获东营区先进集体、东营区事业单位服务高质量发展优秀等次、东营区“优秀巾帼志愿服务组织”、东营区第七届青少年科学素养电视大赛优秀奖等区级奖项十余次。

    

2022年，胜利第一小学教师在市级、区级比赛中五十余人次获奖。张晶、郭海英、邢玉艳、王萌等22位教师在东营区优秀课程资源评选活动中分别获课程开发类、专项案例类、论文著作类、试题命制类、一般案例类一二等奖，马俊英、于汇等8位教师在2022年东营区“一师优课 一课一名师”评选活动中分别获一二等奖，李宇薇、钱方在2022年东营市“一师一优课 一课一名师”评选活动中被评为市级优课。

    

 2022年，胜利第一小学学生在省、市、区各级各类比赛中成绩优异，省级获奖三十余人次，市级获奖四十余人次，区级获奖五十二人次。于仁元同学在第七届全国学生“学宪法讲宪法”活动中获一等奖，弓俊毅、姜欣彤等25名同学在第二届“山青之星”山东省青少年风采展示活动中分别获书法、绘画、合唱项目一二三等奖，姜欣彤、冯佳琪等5名同学分别在东营市“第四届青少年发明奖”科学绘画奖中获一二等奖，路越晰、徐小舟等6名同学在2022年黄河口“国学小名士”演讲比赛小学组中分别获一二等奖……

这些闪光的荣誉，既是对我们俯拾仰取、实干兴校、争先进位的褒奖和写照，也是为我们即将到来的60年校庆续写恢弘篇章，更是我们抵达“齐鲁知名特色小学”梦想的奠基石，积势蓄能勇向前。

 

　　寒假将至，如何让孩子度过健康积极、充实快乐的假期呢？在此我们建议您做好四件事。

一、 牢固树立“生命第一、安全第一”的思想，严格落实安全主体责任，强化安全意识，每位家长是孩子的安全第一责任人，在疫情防控、防滑防溺水、防欺凌、防触电、防一氧化碳中毒、防烟花爆竹伤害、防传染病、交通安全、食品安全、消防安全、生命安全等方面，寒假期间更应该紧抓不放松。

    

　　二、少先队员寒假期间，认真学习党的二十大精神，班主任和家委会可以在假期时间，开展走访调研、研学实践、研究性学习等方式，加深对党的二十大精神的理解，坚定不移听党话、跟党走。

　　三、 巩固“双减”成果。为保障保障广大中小学生度过愉快充实、温馨祥和的假期，建议家长朋友们：不安排孩子参加校外培训机构在国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织的学科类培训；树立正确的教育观，不盲从、不攀比，关注孩子的身心健康，根据孩子自身实际情况，合理选择并适度参加非学科类的兴趣爱好特长培训；实做好安全防范，参加非学科类校外培训机构的学习培训时，要认真考察培训机构的办学场地、教育教学、收费标准以及疫情防控措施等各方面因素，依法签订《中小学生校外培训服务合同》，减少风险；认真选择合法非学科类机构，坚决抵制非法机构，不送孩子到证照不全、没有办学资质的机构学习培训。

 四、密切家校沟通渠道，以“爱的教育”为指导，关注学生身心健康。假期是孩子发展兴趣、了解社会的关键时期。希望您把孩子的全面发展放在首位，不要用学科学习代替假期活动。建议您鼓励孩子广泛阅读、锻炼身体、培养兴趣、传承文化、孝亲敬老、劳动实践，培养让孩子终身受益的综合素养、强壮体魄和健康人格。还建议您与孩子一起制定“家庭电子产品使用公约”，控制时长，避免过度使用电子产品，健康上网。

　　具体活动安排

 为促进学生“德、智、体、美、劳”全面发展，学校从孩子兴趣和社会需求入手，策划了精彩的“知识年夜饭”，希望孩子们在愉快过节的同时，更能健康成长，度过一个温馨有意义的春节。家长们可以指导孩子将实践过程以照片、绘画、感想等形式记录到班级寒假活动相册内。

   1.参与日常家务劳动，做一些力所能及的事情，如打扫卫生、整理房间、洗衣做饭等，提高自己的生活自理能力和劳动技能，帮助家长减轻负担。

  2.在劳动实践中寻觅年的味道，积极参与置年货、扫房子、蒸馒头、做年夜饭、贴春联、挂灯笼、包饺子等一系列春节劳动，在劳动中喜迎幸福年。

 3.参加主题为“弘扬优秀文化。传承传统美德”的实践活动。积极参与写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱民谣等传统文化民俗活动，优秀手工作品（剪纸、春联、年画等）2件，上传到班级活动相册。

4.开展以“春节”为主题的实践调查活动。搜集节日资料，运用绘画、手工、贴画多种形式，制作新春贺卡，并写上一句祝福的话，送给家人。

　　  5.少年强则国强！作为新时代的青少年要有强健的体魄，健全的人格，坚韧的意志。同学们，带着激情，迎着朝阳，趁阳光正好，赶紧行动起来吧！

建议：每天体育锻炼1小时，推荐“30+1”模式。（根据自身体质情况选择跑步或是快走）+一项体能或者运动技能练习。

低年级

1.拍拍球：每天40个。

2.跳绳：一分钟（50—100次），每天可跳6组。

3.手势韵律操：选择自己喜欢的音乐和内容，有节奏地进行头、肩、胳膊等部位练习。

中年级：

1.跳绳：1分钟，每天可跳6组。

2.仰卧起坐：每天做四组，每组30个。

3.立定跳远：每天跳两组，每组10次。

4.踢毽子：掌握踢毽子的技巧，尝试花样踢毽，每天两组，每组50个。

高年级：

1.跳绳：1分钟（100—180次），每天可跳6组。

2.仰卧起坐：每天做三组，每组50个。

3.仰卧两头起：每天两组，每组15次。

4.俯卧撑：每天两组，每组10个。

5.动感健身操：按照学校指定的内容在家练习，锻炼上半身与下半身的协调性。

同时，四五年级的同学可观看几场自己喜欢的运动项目的比赛、了解比赛规则。

　　    各位家长，请您切实依法行使法律监护人的责任，履行家庭教育的重要职责，愿您们的孩子在我们的共同呵护下健康、快乐成长，度过一个轻松，愉快而充实的假期! 祝大家身体健康，工作顺利，家庭幸福！提前祝大家新春愉快！

　　 义务教育阶段学校寒假时间为4周，具体起止日期为公历 2023年1月7日至2月6日（农历腊月十六至次年正月十六），2月7日（正月十七）正式开学。