有爱不孤独，携手向未来---贺兰县残疾人康复中心2023年特殊儿童康复救助项目招生简介

左映雪

儿童期是最佳康复期，对其进行科学的抢救性康复，可以最大程度地补偿儿童生理和心理上的缺陷，为其将来入学、就业、融入社会创造条件。 为了切实维护孤独症儿童的根本利益，满足适龄儿童的康复需求，解决家长的后顾之忧。 贺兰县残疾人康复中心儿童康复科，特向社会进行2023年特殊儿童招生计划。 招生对象：孤独症谱系障碍、多动症、发育迟缓、注意力障碍、感觉统合失调、智力障碍、语言障碍、语言发育迟缓、学习障碍等儿童。 救助标准：每名言语、肢体、智力等残疾儿童和孤独症儿童，康复训练救助每年度不少于10个月，每月不少于17天。 材料准备：1.监护人身份证、户口本、疾病诊断证明，原件及复印件。户口不在本地区的，开居住证明和未享受当地儿童康复救助政策证明。2.残疾证3.儿童免冠1寸照片报名时间：全年均可联系方式：左老师：15595561005 18009502100 科室简介： 贺兰县残疾人康复中心（儿童康复科）成立于2022年9月1日，是一支具有临床医疗、康复医学治疗、特殊教育、艺术教育及学前教育的专业化团队。 主要收治孤独症谱系障碍、多动症、发育迟缓、注意力障碍、感觉统合失调、智力障碍、语言障碍、语言发育迟缓、学习障碍等儿童。 以现代康复技术为基础，精准康复课程为特色，遵循“医—康—教”一体的指导思想，以ABA原理为基本训练手段，以结构化教学为基本框架，以社会交往训练为核心，开设课程有：儿童个别化训练、语言训练、感觉统合训练、结构化训练、集体训练、团体心理治疗、音乐律动、情景教学和生活自理课程，更有先进的电疗康复仪器及系统的康复评估，为儿童提供以“行为训练”为基础的个别化教育方案和学前训练指导，以帮助他们得到早期个别化教育促进。 　　感觉统合训练的关键是给予儿童视、听、嗅、触、关节、肌肉、前庭等多种刺激，并将这些刺激与运动相结合。促进幼儿更好的康复。 　　PT室的工作重点是粗大运动的训练，主要包括抬头、翻身、坐、爬、站、走及平衡的能力。通过综合运用被动及主动运动训练，手法及器械训练，Bobath法及Vojta法等神经发育学疗法，以达到纠正异常姿势、改善肌张力、增强肌力、改善关节活动度、提高平衡能力，从而促进患儿的运动能力提高。 　　言语治疗原指一套为矫正发声和构音缺陷而设计的与行为有关的技术和方法，如矫正口吃。现在也指用于失语症的康复和处理发育性言语障碍的技术和方法。主要的治疗目的是提高患者的语言理解和表达能力，最终目的是恢复患者的言语交际能力；维持在定期的、连续的治疗中获得良好的疗效；促进患者对言语交流障碍的心理和感情的调整。 　　作业治疗（Ot）是应用有目的的、经过选择的作业活动，对由于身体上、精神上、发育上有功能障碍或残疾，以致不同程度地丧失生活自理和劳动能力的患者，进行评价、治疗和训练的过程。主要的目的是保持正常的姿势；提高日常生活活动能力；促进上肢的发育；促进情绪稳定和社会适应性。 　　个训课是一对一训练，它更注重孩子基础能力的提升。是指根据每个孩子的基本能力进行针对性、个别化的训练，主要训练孩子基本的认知理解、模仿、指令回应、语言表达等能力，让孩子在注意力集中的情况下完成特定的指令。 　　小组/集体教学，根据儿童学习与发展的需要开展涵盖健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的主题教学，各领域之间、目标之间相互渗透和整合，以游戏为主要形式将教学活动融会贯穿在作业疗法、运动治疗、认知知觉功能障碍训练、生活自理能力训练、定向行走技能训练、社会适应能力训练、感觉统合治疗中，提高儿童精细动作、日常生活活动、认知和社会交往等能力。 　　水疗训练是目前比较流行的一种康复治疗方法，被很多康复机构所推崇。水疗是以水作为媒介物，作为一种外因刺激，利用这种刺激改变外界环境，通过气泡、涡流、光疗、恒温等功能，对儿童进行神经系统、肌肉系统、呼吸系统、循环系统等治疗，促进儿童功能障碍的恢复，促使宝宝健康成长！ 　　贺兰县残疾人康复中心环境优美，设施齐全，人员专业，欢迎大家前来参观，来前可提前预约。预约电话：15595561005 18009502100