<p class="ql-block">1.化学变化的基本特征?</p><p class="ql-block">有新物质生成</p><p class="ql-block">2.化学变化的关键词(至少5个)</p><p class="ql-block">燃烧、腐蚀、变质、酿酒、光合作用、呼吸作用、生锈</p><p class="ql-block">3.描述水的构成奥秘</p><p class="ql-block">①水是由水分子构成的</p><p class="ql-block">②每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成</p><p class="ql-block">③水由氢氧元素组成</p><p class="ql-block">4.保持水化学性质的微粒是?</p><p class="ql-block">水分子</p><p class="ql-block">5.科学探究过程中收集证据包括哪些环节?</p><p class="ql-block">设计实验方案、进行实验</p><p class="ql-block">6.固体药品存放在?粉末状用什么取用?块状固体用什么取用?</p><p class="ql-block">广口瓶/药匙或纸槽/镊子</p><p class="ql-block">7.酒精灯用什么点燃?如何熄灭?用哪部分加热?</p><p class="ql-block">火柴/灯帽盖灭/外焰</p><p class="ql-block">8.液体加热的注意事项</p><p class="ql-block">液体体积不超过1/3</p><p class="ql-block">试管夹夹持在离口1/3处</p><p class="ql-block">擦干外壁再加热,先预热再加热 </p><p class="ql-block">倾斜45°</p><p class="ql-block">9.量筒的用途?集气瓶的用途?</p><p class="ql-block">①量度液体的体积 </p><p class="ql-block">②收集或储存少量气体</p><p class="ql-block">10.三态变化中,水分子的情况?</p><p class="ql-block">水分子的数目和大小不变,间隔和排列方式改变</p><p class="ql-block">11.分子的基本性质</p><p class="ql-block">分子的质量和体积很小;相互间有间隔;总在不停地运动</p><p class="ql-block">12.水的天然循环通过什么实现的? </p><p class="ql-block">三态变化</p><p class="ql-block">13.沉降除去哪些杂质?通常加入?作用是?</p><p class="ql-block">大颗粒不溶性杂质/明矾/加速泥沙沉降</p><p class="ql-block">14.过滤除去哪些杂质?过滤用到的仪器?玻璃棒的作用?</p><p class="ql-block">小颗粒不溶性杂质/烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台(带铁圈)/引流</p><p class="ql-block">15.过滤后滤液浑浊的原因?</p><p class="ql-block">滤纸破损、液面高于滤纸、仪器本身不干净</p><p class="ql-block">16.过滤慢的原因?</p><p class="ql-block">杂质过多、滤纸未紧贴漏斗内壁</p><p class="ql-block">17.除去水中有颜色和异味的杂质通常加入?作用?</p><p class="ql-block">活性炭/吸附</p><p class="ql-block">18.如何去除可溶性杂质?</p><p class="ql-block">蒸馏</p><p class="ql-block">19.水中的微生物如何除?属于什么变化?</p><p class="ql-block">杀菌消毒/化学变化</p><p class="ql-block">20.硬水和软水如何区分?软水对应的现象?生活中如何降低水的硬度?</p><p class="ql-block">肥皂水/泡沫丰富/煮沸</p><p class="ql-block">21.举例说出两种混合物、两种纯净物</p><p class="ql-block">混合物—空气、海水、石头等;</p><p class="ql-block">纯净物—氢气、水、氧气等</p><p class="ql-block">22.电解水过程中,正极---气体?怎么验证的?现象?说明气体的性质?</p><p class="ql-block">氧气、带火星的木条、木条复燃、助燃性</p><p class="ql-block">负极---气体?怎么验证的?现象?说明气体的性质?</p><p class="ql-block">氢气、点燃的火柴、气体被点燃,火焰呈淡蓝色、可燃性</p><p class="ql-block">23.化学变化的实质? </p><p class="ql-block">破坏旧分子,形成新分子,即原子的重新组合</p><p class="ql-block">24.用微观角度解释化学变化中一定不变的是?一定改变的是?可能改变的是?</p><p class="ql-block">原子的种类和数目/ 分子的种类/ 分子的数目</p><p class="ql-block">25.化学变化中,最小的微粒?</p><p class="ql-block">原子</p><p class="ql-block">26.电解水文字表达式?氢气燃烧的文字表达式?</p><p class="ql-block">水图片氢气+氧气</p><p class="ql-block">氢气+氧气→水</p><p class="ql-block">27.通过电解水实验得到的结论是什么?</p><p class="ql-block">①电解水生成氢气和氧气</p><p class="ql-block">②正氧负氢,氢二氧一</p><p class="ql-block">③水由氢氧元素组成</p><p class="ql-block">28.点燃氢气前应进行什么操作?</p><p class="ql-block">验纯</p><p class="ql-block">29.分解反应、化合反应的特点?</p><p class="ql-block">一变多、多变一,都是化学反应</p><p class="ql-block">30.原子的结构,并注明各微粒的带电情况 </p><p class="ql-block">图片</p><p class="ql-block">31.原子中的等量关系</p><p class="ql-block">质子数=核电荷数=核外电子数</p><p class="ql-block">32.决定原子种类的是?</p><p class="ql-block">质子数</p><p class="ql-block">33.哪些物质是由原子直接构成的?</p><p class="ql-block">金属、稀有气体、石墨 金刚石</p><p class="ql-block">34.画出钠原子、镁原子的结构示意图</p><p class="ql-block"> 图片图片</p><p class="ql-block">35.构成物质的微粒有哪些?各列举两例</p><p class="ql-block">分子---水和大部分气体</p><p class="ql-block">原子---金属、金刚石、稀有气体</p><p class="ql-block">离子---氯化钠、氧化镁</p><p class="ql-block">36.写出钠离子、镁离子、氯离子、硫离子的符号</p><p class="ql-block">Na+ Mg2+ Cl- S2-</p><p class="ql-block">37.原子的化学性质由什么决定?</p><p class="ql-block">最外层电子数</p><p class="ql-block">38.相对原子质量的定义表达式?</p><p class="ql-block">图片</p><p class="ql-block">39.一种元素和另外一种元素的区别 </p><p class="ql-block">质子数不同</p><p class="ql-block">40.元素符号的意义?Fe这一符号的意义</p><p class="ql-block">一种元素,代表这种元素的一个原子</p><p class="ql-block"> 铁元素、一个铁原子、铁</p><p class="ql-block">41.元素在地壳中的分布由大到小的顺序为?</p><p class="ql-block">氧 硅 铝 铁 钙</p><p class="ql-block">42.列举生活中常见的溶液?至少5种</p><p class="ql-block">糖水、茶水、啤酒、白醋、消毒酒精、碳酸饮料</p><p class="ql-block">43.溶液的特征</p><p class="ql-block">均一、稳定</p><p class="ql-block">44.溶液的组成</p><p class="ql-block">溶质、溶剂</p><p class="ql-block">45.溶于水温度升高的是?降低的是?</p><p class="ql-block">氢氧化钠、硝酸铵</p><p class="ql-block">46.汽油去油污的原理?</p><p class="ql-block">溶解</p><p class="ql-block">47.洗涤剂去油污的原理?</p><p class="ql-block">乳化</p><p class="ql-block">48.托盘天平称量药品时,不能把药品直接放在托盘里,应如何做?</p><p class="ql-block">没有腐蚀性的---纸片;有腐蚀性的---烧杯中</p><p class="ql-block">49.量筒用来量度液体的体积,读数时应注意?</p><p class="ql-block">视线与凹液面的最低处保持水平</p><p class="ql-block">50.在描述饱和溶液的时候,应注意强调哪三点?</p><p class="ql-block">一定的温度;一定量的溶剂;该物质</p><p class="ql-block">51.溶液是否饱和的判断方法?</p><p class="ql-block">首先看溶液中是否有未溶解的固体,</p><p class="ql-block">如果有,则此时的溶液已经达到饱和状态</p><p class="ql-block">如果没有,再向溶液中加入少量该溶质看是否继续溶解</p><p class="ql-block">52.饱和溶液如何转变为不饱和溶液?</p><p class="ql-block">加入溶剂,改变温度</p><p class="ql-block">53.溶质质量分数的表达式?</p><p class="ql-block"> 溶质质量分数=(溶质质量/溶液质量)×100%</p><p class="ql-block">54.配制一定溶质质量分数的溶液基本步骤包括?</p><p class="ql-block">计算---称量---溶解---装瓶存放</p><p class="ql-block">55.配制一定溶质质量分数的溶液用到哪些仪器?</p><p class="ql-block">托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒</p><p class="ql-block">56.玻璃棒在配制溶液中的作用?</p><p class="ql-block">搅拌,加速溶解</p><p class="ql-block">57.在配制一定溶质质量分数的溶液时,导致溶质质量分数偏小的原因可能有哪些?</p><p class="ql-block">药品不纯;量取水时仰视;烧杯或试剂瓶内壁有水;物质和砝码放反,且使用游码</p><p class="ql-block">58.空气中含量最多的气体是?体积分数是多少?</p><p class="ql-block">氮气;78%</p><p class="ql-block">59.空气中各成分由多到少排序?</p><p class="ql-block">氮气---氧气---稀有气体---二氧化碳---其它</p><p class="ql-block">60.测定空气中氧气含量时,可选用的药品有哪些?为什么不选择木炭?</p><p class="ql-block">铜粉、红磷;木炭与氧气加热会生成二氧化碳气体</p><p class="ql-block">61.铜粉加热的文字表达式/现象?</p><p class="ql-block">铜+氧气 →氧化铜 ,红色粉末变黑</p><p class="ql-block">62.氧气含量测定时,有哪些注意事项?</p><p class="ql-block">药品要充足、装置要密封、冷却至室温再读数</p><p class="ql-block">63.简述空气中各成分分离的简要过程?该过程属于什么变化?</p><p class="ql-block">通过降温加压使空气液化,然后加热液态空气,利用空气中各成分的沸点的不同,使其在不同的温度下气化,从而将各种气体分离出来。</p><p class="ql-block">02</p><p class="ql-block">物理变化</p><p class="ql-block">64.分离空气能得到哪些气体?</p><p class="ql-block">氮气、稀有气体、氧气</p><p class="ql-block">65.氧气的主要用途?</p><p class="ql-block">①供给生物呼吸②支持燃料燃烧</p><p class="ql-block">66.氮气的主要用途?</p><p class="ql-block">①生产硝酸和氮肥②延长食品保质期③液氮制冷</p><p class="ql-block">67.稀有气体的主要用途?</p><p class="ql-block">①保护气②电光源</p><p class="ql-block">68.记入空气污染指数的有哪些物质?</p><p class="ql-block">CO NO2 SO2 O3 可吸入颗粒物、总悬浮颗粒物</p><p class="ql-block">69.化学式H2O具有哪些含义?</p><p class="ql-block">宏观:①水 </p><p class="ql-block">②水由氢氧两种元素组成</p><p class="ql-block">微观:①一个水分子 </p><p class="ql-block">②一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成</p><p class="ql-block">70.化学式Fe具有哪些含义?</p><p class="ql-block">宏观:①铁 ②铁元素 </p><p class="ql-block">微观:①一个铁原子</p><p class="ql-block">71.写出下列化学式中数字2的意义</p><p class="ql-block">2H2O:2指2个水分子 2指一个水分子中含有2个氢原子</p><p class="ql-block">Mg2+:每个镁离子带2个单位的正电荷 </p><p class="ql-block">CaO :在氧化钙中,钙元素表现+2价</p><p class="ql-block">72.计算下列物质的化学式量:</p><p class="ql-block">H2O---18</p><p class="ql-block">CO2---44</p><p class="ql-block">Ca (OH) 2---74</p><p class="ql-block">73.实验室制取氧气用到的药品是什么?</p><p class="ql-block">过氧化氢溶液、二氧化锰</p><p class="ql-block">74.实验室制取氧气使用分液漏斗的优点?</p><p class="ql-block">控制化学反应速率</p><p class="ql-block">75.实验室可以用什么方法收集氧气?为什么?</p><p class="ql-block">向上排空气法---氧气的密度比空气的大,且不与空气中的成分反应</p><p class="ql-block">排水法---氧气不易溶于水,且不与水发生反应</p><p class="ql-block">76.收集氧气时,用什么方法验满?</p><p class="ql-block">将带火星的木条放在集气瓶口,若复燃则满</p><p class="ql-block">77.组装好装置后,该同学先向分液漏斗中加入水,然后将导管另一端浸入水中,并打开分液漏斗的活塞,观察导管口是否有气泡冒出,该操作的目的是什么?</p><p class="ql-block">检验装置气密性</p><p class="ql-block">78.催化剂的特点是什么? </p><p class="ql-block">一 变:化学反应速率改变(加快或是减慢)</p><p class="ql-block">二不变:质量不变、化学性质不变</p><p class="ql-block">79.实验室制取氧气的化学方程式 </p><p class="ql-block">2KMnO4图片K2MnO4+ MnO2 + O2↑</p><p class="ql-block">2KClO32KCl + 3O2↑</p><p class="ql-block">H2O22H2O+ O2↑ </p><p class="ql-block">80.二氧化锰的作用是什么?</p><p class="ql-block">催化作用</p><p class="ql-block">81.选择发生装置和收集装置的依据?</p><p class="ql-block">发生装置---反应物的状态和反应条件 </p><p class="ql-block">收集装置---气体的密度和溶解性</p><p class="ql-block">82.实验室制取氧气用到的实验仪器是什么?(列举三例)</p><p class="ql-block">分液漏斗、锥形瓶、集气瓶、水槽等</p><p class="ql-block">83.描述铁丝在纯氧中燃烧的现象</p><p class="ql-block">剧烈燃烧、火星四射、放热、生成黑色固体</p><p class="ql-block">84.铁丝在纯氧中燃烧的化学方程式</p><p class="ql-block"> 3Fe + 2O2 图片Fe3O4 </p><p class="ql-block">85.氧化反应的判断</p><p class="ql-block">是否有氧气参加</p><p class="ql-block">86.氧化物的判断</p><p class="ql-block">二中有氧(两种元素、化合物、有氧元素)</p><p class="ql-block">87.收集满氧气的集气瓶为什么要正放在桌面?</p><p class="ql-block">氧气的密度比空气的大</p><p class="ql-block">88.铁丝燃烧实验,加水或细沙的目的</p><p class="ql-block">防止生成物炸裂集气瓶</p><p class="ql-block">89.实验室制取氧气的化学方程式</p><p class="ql-block">2H2O2 图片 2H2O + O2↑</p><p class="ql-block">甲烷燃烧的方程式:</p><p class="ql-block">CH4+ 2O2图片 CO2 +2H2O</p><p class="ql-block">铁丝在纯氧中燃烧的方程式:</p><p class="ql-block">3Fe+ 2O2图片Fe3O4</p><p class="ql-block">90.燃烧需要满足的条件是?灭火的原理三条?</p><p class="ql-block">物质具有可燃性,可燃物与氧气充分接触,温度达到着火点。</p><p class="ql-block">隔绝氧气,移走可燃物,降低温度。</p><p class="ql-block">91.促进燃烧的方法有哪些?</p><p class="ql-block">增大氧气浓度,增大可燃物与氧气的接触面积。</p><p class="ql-block">92.爆炸发生的条件?</p><p class="ql-block">可燃性气体或粉尘、爆炸极限、明火、有限的空间</p><p class="ql-block">93.三大化石燃料的共同点?</p><p class="ql-block">不可再生、混合物、都含有碳氢元素、燃烧生成二氧化碳和水</p><p class="ql-block">94.煤的综合利用包括哪些过程?属于什么变化?</p><p class="ql-block">煤的气化、焦化和液化。属于化学变化。</p><p class="ql-block">95.化石燃料的燃烧对环境的影响?</p><p class="ql-block">温室效应</p><p class="ql-block">大气污染:粉尘;产生SO2、氮的氧化物从而造成酸雨;燃烧不充分,一氧化碳污染</p><p class="ql-block">96.产生和消耗二氧化碳的主要途径?</p><p class="ql-block">产生:化石燃料的燃烧和生物的呼吸作用。消耗:植物的光合作用。</p><p class="ql-block">97.实验室制取二氧化碳所用药品:大理石或 石灰石和 稀盐酸 </p><p class="ql-block">制取二氧化碳的化学方程式:</p><p class="ql-block">CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑</p><p class="ql-block">收集方法:向上排空气法 </p><p class="ql-block">验满方法:燃着的木条放在瓶口,熄灭则满</p><p class="ql-block">二氧化碳不能用排水法收集的原因:二氧化碳能溶于水</p><p class="ql-block">98.二氧化碳能用于灭火的原因是什么?还有什么其他用途(列两种)?</p><p class="ql-block">二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧。气体肥料,人工降雨。</p><p class="ql-block">99.检验二氧化碳的方法?原理?</p><p class="ql-block">将气体通入澄清石灰水中,变浑浊则为二氧化碳。</p><p class="ql-block">CO2+ Ca(OH)2 = CaCO3↓ + H2O</p><p class="ql-block">100.二氧化碳为什么能使紫色石蕊试液变红?</p><p class="ql-block">CO2+H2O=H2CO3</p>