<p class="ql-block"> 回顾本学期的工作，我们八年级道德与法治学科组以现代教育理念为指导，积极打造优质的道法课堂，努力提升课堂效率。一学期下来，每位老师都踏实努力、精益求精、收获满满。</p> 备课篇 <p class="ql-block"><b>一、学以致用 笃行不怠</b></p><p class="ql-block"><b> </b>为更好地落实新课程方案与课程标准，迎接即将到来的新中考和考试改革，八年级道法组积极展开对新课程方案的学习。每周的集体备课时间，由学科组长陈幸老师组织，青年教师彭仕霖提疑问，经验教师邱伯传老师进行指导和解惑。每位老师在集体备课中都能跳脱出日常教学，拥有新的收获。</p> <p class="ql-block"><b>二、留存学科资料，齐心搭建道法学习库</b></p><p class="ql-block"><b> </b>八年级道法学科教师：邱伯传老师、陈幸老师、彭仕霖老师等在教学过程中彰显各自特色：邱老师牢抓知识细节和基础落实、陈老师注重知识趣味讲解和学生理解度、彭老师注重课堂趣味活动开展。三位老师各自注重留存教学资料，学科内资料互相共享，共同构建了2024届学生的道法学习库。</p> <p class="ql-block"><b>三、薪火传承，团结共进</b></p><p class="ql-block"> 八年级道法学科组由三位老师构成，在日常教学中大家彼此互帮互助，对于教学中遇到的任何问题都集思广益，提出更完善的解决方法。本学期青年教师彭老师主讲线上区级主题道法公开课，其余两名老师指导彭老师教案设计，并积极参与听课提出修改意见。</p> 教学篇 <p class="ql-block"> 本学期的教学不同以往，线上教学时长较以往更长，这对于人文科类的挑战更大，教师们更需要开动脑筋抓住学生课堂注意力，提升课堂教学效果。</p><p class="ql-block"> 在线上教学期间，邱老师引进国家智慧教育课程作为学生预习和复习资源；陈老师把握课堂效率，讲练结合，落实课堂内容；彭老师搜集生活案例，吸引学生注意，落实学生课堂思维导图设计。在线上教学期间，这些举措在一定程度上有效帮助了我们的学生缓解学习压力，提升学习质量，平稳度过线上学习时光。</p> 学生作业 <p class="ql-block"> 作业是落实课堂内容，帮助学生巩固和复习知识的有效手段。由于道法学科具备道理和知识并存的特性，因而在作业方面更需要针对框题内容特性进行设计与布置。</p><p class="ql-block"> 在线下教学期间，八年级道法组曾开展知识问卷作答和易错题练习；在线上教学期间，八年级道法组及时适应作业发布渠道和方式，陆续开展课堂问卷星知识问答、小鹅云课抢答、智学网知识朗读和作业提交等。</p> <p class="ql-block"> 对于学生作业的批改，八年级道法教师亦是保持线上线下一致，认真批阅、评选优秀作业，对于作业中反映的问题及时反馈和讲解。</p> 学科活动 <p class="ql-block"> 为促进学生关心时政，主动了解社会，本学期道法学科组织学生开展“庆祝香港回归25周年”为主题的演讲。八年级学生积极参加学科活动。</p> <p class="ql-block"> 总结是为了更好地出发，回首一学期的学科教学，有收获，有成就，也有遗憾与不足。反思不足，总结经验，在道法学科的教学路上，八年级道法组将会继续努力，让孩子们从中收获更多！</p>