<p class="ql-block">数学是思维的体操，而语言是思维的外壳，也是思维的工具。2022最新课程标准中提出培养学生的数学核心素养就是培养学生学会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界。</p> <p class="ql-block">为了激发学生深入探究数学奥秘的兴趣，培养学生的数学表达能力，开拓学生的数学思维，提升学生的数学素养精心张登镇全昆小学五一精心策划了"大声说数学，表达促思维"的数学小讲师素质考核活动。</p> <p class="ql-block">"小讲师"活动中，孩子们热情高涨，积极参与，认真投入，一个个"数学小讲师"有模有样、有板有眼，展现出了全昆小学五一班的风采。</p> <p class="ql-block">刘语涵爱好广泛，我上课认真听讲，团结同学，尊敬老师，多次被评为三好学生。</p> <p class="ql-block">刘梓烨很喜欢交朋友，希望能和每位同学都能成为好朋友。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">王璈涵有许多爱好：画画、看书，也喜欢学习数学。乐于助人，懂得感恩。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">刘语涵爱好广泛，喜欢绘画，喜欢跳舞，也特别喜欢数学知识。</p> <p class="ql-block">老师从知识点讲解准确，对关键词的理解透彻，画面清晰，语言表达顺畅等方面进行了综合评价，快来看看都你获奖了吗？</p> <p class="ql-block">数学不仅强调知识的传授，更需要知识的内化。只有把知识内化到脑中，能够讲出来，才能真正掌握知识！通过我们数学小讲师活动，学生不仅锻炼了数学思维，提升了学生的数学核心素养，激发了更多的学生喜欢数学。</p>