<p class="ql-block">五千年悠久的文化创造了中国灿烂的建筑艺术，亭台阁楼是其中一类集美学与建筑之大成的建筑，或耸立于青山之上，依附于江河之畔，或点缀于园林之中，或坐落于繁华之地，似一种装饰依一分山水，亮一道风景。在游览祖国大好河山或名胜古迹时，总有精美绝伦的亭台楼阁掩映在青山绿水间。</p><p class="ql-block">照片：月湖晨曦</p> <p class="ql-block">湖南科技大学坐落在伟人故里、人文圣地湘潭，占地面积3107亩，建筑面积110余万平方米，校园里月湖、明湖、樱花园、梅花园等景观相映成趣，已是初具山水型校园雏形。游览校园时，不经意间就可以看到不同建筑艺术风格的亭与阁，掩映在草木之间，绿水青山之中。亭阁上多镶嵌有或长或短的楹联，不仅承载了亭阁的清幽美景，更蕴含了深厚的文化底蕴，每每令人为之惊叹。</p><p class="ql-block">照片：月湖中的冠亭与君桥</p> <p class="ql-block">“亭者，停也。人所停集也。”亭是园林中重要的点景建筑，</p><p class="ql-block">多建于路旁或水旁，供行人休息、乘凉或观景用。在建筑形态上的特征是“有顶无墙”。《园冶》中说，亭“造式无定，随意合宜则制，惟地图可略式也。”即是说，这许多形式的亭，以因地制宜为原则，只要平面确定，其形式便基本确定了。</p><p class="ql-block">照片：月湖中的月湖桥与冠亭</p> <p class="ql-block">“楼阁楼阁”，阁与楼似乎总是连着出现。重屋为楼，四敞为阁。阁与楼近似，体量较小巧，可以看做架空小楼层，四面皆有窗，且也设有门，四周还都设有挑出的平座，供人环阁漫步、观景。其特点是通常四周设隔扇或栏杆回廊，供远眺、游憩、藏书和供佛之用。</p><p class="ql-block">照片：明湖湖心岛上的涵虚阁</p> <p class="ql-block">一、紫盈亭</p><p class="ql-block">紫盈亭位于学校东门。紫，指紫气、紫色，传说老子过函谷关之前，关尹喜见有紫气从东而来，知道将有圣人过关，果然老子骑着青牛而来，旧时比喻吉祥的征兆；盈，主要有充满、圆满、增长、富余等意。</p><p class="ql-block">照片：学校东门校名石碑</p> <p class="ql-block">湖南科技大学居湘中胜地，钟灵毓秀、山环水绕，乃求学读书的好去处。</p><p class="ql-block">照片：东门广场上的湖南科技大学英文缩写</p> <p class="ql-block">紫盈亭东侧的两亭柱上悬挂有楹联：“韶岳流云湘水薰风此地称楚南佳处；碧泉道统昭潭学脉斯文配海内名庠。"</p><p class="ql-block">照片：朝阳照耀紫盈亭东侧</p> <p class="ql-block">韶岳流云：韶岳，即韶山，舜帝南巡至此奏《韶乐》，故得名。湘水薰风：湘水，即湘江。薰风，即和暖的风，指初夏时的东南风。传舜帝《南风》歌曰：“南风之薰兮，可以解吾民之愠兮。南风之时兮，可以阜吾民之财兮。”楚南佳处：清乾隆时阮学浩《昭潭书院记》云：“潭州据衡湘之交，山水灵秀，最为楚南佳处。”</p><p class="ql-block">照片：朝阳照耀紫盈亭东侧</p> <p class="ql-block">碧泉道统：科大南临碧泉湖湿地公园。南宋理学家胡安国、胡宏父子及张栻在湘潭创建碧泉书院，开坛讲学，流风所及，遍之三湘，影响全国。昭潭学脉：昭潭书院由湘潭知县李松联络本土士绅乡贤捐款建设，建成于清乾隆十年，与湘潭文庙仅一墙之隔，两者同为科大前身之一湘北建设学院所在地。斯文：指文化或文人。庠，指古代地方学校，名庠，即名校。</p><p class="ql-block">照片：朝阳照耀紫盈亭东侧</p> <p class="ql-block">紫盈亭西侧的两亭柱上悬挂有楹联："紫气东来恰凤集龙翔正好黉堂问道；湘江北去看云奔雨骤何妨大海扬波。"</p><p class="ql-block">照片：紫气东来，朝阳从紫盈亭西侧透出</p> <p class="ql-block">红日东升，紫气东来，莘莘学子从祖国与世界各地汇集科大，恰如凤集龙翔，是谓人才济济。黉堂，即古代的学校。《后汉书·仇览传》：“农事既毕，乃令弟子群居，还就黉学。”黉堂问道：科大学子破旧立新、敢于探索，追求真理（道）。</p><p class="ql-block">照片：紫气东来，朝阳从紫盈亭西侧透出</p> <p class="ql-block">科大学子毕业后投入祖国建设，如湘江北去，浩荡奔涌、各显雄姿，汇入新时代建设与发展的巨洋大海之中。湘江北去：出自毛泽东《沁园春•长沙》词。云奔雨骤：突显当今乃世界百年未有之变局。弄潮儿当放眼世界，勇立潮头，大海杨波。</p><p class="ql-block">照片：紫气东来，朝阳从紫盈亭西侧透出</p> 二、冠亭<div>冠亭位于月湖中央半岛南侧的湖面中，通过栏桥与中央半岛相连通。清晨，朝阳照耀湖面，朝霞、蓝天、碧水、湖光，光影交错，烘托着湖中美丽的冠亭，色彩斑斓，美轮美奂。</div><div>照片：朝阳照耀冠亭</div> 照片：冠亭与月湖桥 照片：朝阳照耀冠亭 <p class="ql-block">冠亭西侧的横楣上题有“冠亭”两个金色大字，亭柱上题有对联：“月色清心文源地；湖光写意水云天。”</p><p class="ql-block">照片：朝阳照耀冠亭</p> 照片：朝阳照耀冠亭 照片：冠亭与月湖桥 照片：朝阳照耀冠亭 照片：湖光写意水云天 照片：湖光写意水云天 <p class="ql-block">三、君桥</p><p class="ql-block">君桥位于月湖中央半岛的北侧，是连接月湖北岸与中央半岛北岸的一座桥亭。“桥”是经行、漂浮的通路，“亭”是停留和作为观察点的空间。亭桥结合构成月湖园林空间中的美好景观艺术效果，又有水中倒影，使得园景更富诗情画意。</p><p class="ql-block">照片：君桥与水中倒影</p> 照片：君桥与水中倒影 照片：夕阳照耀君桥 照片：君桥掩映在青山绿水中 君桥北端桥头亭柱上题有对联：“君子修身多学问；桥头感怀好文章。”<div>照片：君桥北端<br></div> 照片：君桥北端 <div>君桥又是一座风雨桥。风雨桥又称花桥、福桥，流行于我国南方部分地区。传统的风雨桥整体由桥、塔、亭组成，全用木料筑成，桥面铺板，两旁设栏杆、长凳，桥顶盖瓦，形成长廊式走道。塔、亭建在石桥墩上，有多层，檐角飞翘，顶有宝葫芦等装饰，被称为世界十大最不可思议桥梁之一。因为行人过往能躲避风雨，故名风雨桥。君桥的桥栏与梁虽非金碧非凡，却也雕梁画栋，非常漂亮。</div>照片：君桥中部雕梁画栋 照片：君桥中部雕梁画栋 君桥南端桥头亭柱上题有对联：“竹摇新月梅花俏；松映朝阳鹤影红。”<br>照片：君桥北端 <div>四、嘉亭</div><div>嘉亭位于学校南门东侧艺术学院音乐舞蹈楼旁曦园内。嘉，美好，吉庆，幸福。</div><div>照片：嘉亭位于曦园一角</div> 嘉亭一侧的亭柱上挂有楹联：“满园璧月澄肝胆；一片春霖树梓材。”<div>照片：嘉亭正面楹联</div> 入嘉亭观月，天澈夜朗，心境清越，精神如得洗涤。璧月：谓月朗如璧。梁简文帝 《慈觉寺碑序》：“龙星启曜，璧月仪天”；宋张孝祥《念奴娇•过洞庭》：“素月分辉，明河共影，表里俱澄澈”。<div>亭周围植被得雨水滋润，嘉木成荫；亦譬喻师恩之春霖，化育学子成材，为国家之栋梁。”春霖，连绵的春雨。唐•薛能《雨后早发永宁》诗：“春霖朝罢客西东，雨足泥声路未通。”前蜀•贯休《春晚闲居寄陈嵩伯》诗：“春霖闭门久，春色聚庭木。”梓材，《尚书•周书》篇名。若作梓材，既勤朴斲，惟其涂丹雘。旧题汉•孔安国传：为政之术，如梓人治材为器。</div><div>照片：嘉亭正面楹联<br></div> <div>照片：嘉亭一瞥<br></div> 照片：嘉亭一瞥 五、同予亭<br>同予亭位于九教旁含笑园内，亭前为一荷花池，有小桥贯穿荷花池中央，与池岸相通。<div>照片：同予亭与荷花池</div> 照片：同予亭与荷花池 同予亭亭名取自北宋五子之一，宋朝理学思想的开山鼻祖，文学家、哲学家周敦颐的《爱莲说》：水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？<br>照片：同予亭与荷花池 同予亭西侧的亭柱上挂有楹联“荷清能悟濂溪意；亭古犹存屈子风。”<div>照片：同予亭西侧的楹联</div> 濂溪：周敦颐，字茂叔，号濂溪，世称濂溪先生。以荷清寄寓学子，观莲、品莲之时，能深味涵咏《爱莲说》之旨，陶染莲花出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植的高洁品性。<div>湖南怀化溆浦县有招屈亭遗址，传闻西汉时为纪念屈原而建，后人题咏甚多。常德（朗州）在唐代即有招屈亭，刘禹锡有“昔日居邻招屈亭”的诗句。下联以屈子勉励学子须砥砺节操、磨砺品格、黜恶扬善、崇德爱国。</div><div>照片：同予亭西侧的楹联<br></div> 含笑园中的同予亭与荷花池是学校师生休闲的好去处。<br>照片：在同予亭中休闲的老者 照片：在同予亭中弹琴的学生 照片：在同予亭中弹琴的学生 六、赏樱亭<br>赏樱亭位于学校樱花园内。樱花园位于校园北区中心位置，园中亭榭相间，池水依绕，花木掩映，别具韵味。花期受气候影响较为明显，每年开放时间可能略有不同，但在科大大致为三月底四月初为盛。<br><div>照片：科大樱花园</div> 照片：满园樱花春意浓 赏樱亭正面（东面）亭柱上挂有楹联“樱色春生欲共灵均佩芷和靖寻梅自是千秋佳话；园亭夜赏宜邀太白飞觞东坡秉烛何妨片刻清谈。”此楹联为嵌字联，赏、樱、亭三字均在上、下联首字或头句。<div><div>照片：赏樱亭正面（东面）楹联</div></div> 樱色春生，妩媚娇艳、 灿烂芳华。灵均佩芷：屈子高洁，以香草自譬，自云“杂杜蘅与芳芷”，“扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩”，故清施润章诗谓“纫兰配芷楚灵均”；和靖寻梅：林逋淡泊，终生不仕，隐居西湖孤山，以梅为妻，以鹤为子。二人皆千秋高士，古今共仰。<br>照片：赏樱亭正面（东面）楹联 <div>人之赏花，当尽情与及时。太白飞觞：李白“会桃花之芳园”而”开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月”；东坡秉烛：苏轼“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”。夜赏不尽意，佐之以酒，续之以烛，皆率直任性、清俊通脱。此谓春色倏忽，不妨载酒夜游、秉烛清谈，效古人之妙赏、伸春日之雅怀。<br></div>照片：赏樱亭正面（东面）楹联 <div>赏樱亭背面（西面）亭柱上挂有楹联“四季书声承载几多梦想；一园樱景尽归此处亭台。”<br></div>照片：赏樱亭背面（西面）楹联 学子勤奋好学、追攀理想的青春形象。此谓亭台、林间春溢暗香、夏传凉风、秋飘黄叶、冬积飞雪，旁有星池映衬，水光樱影，景致宜人，适合学子四季读书。<div>照片：赏樱亭背面（西面）楹联<br></div> 赏樱亭为樱花园标志性建筑，屹立坡顶，飞檐翘角，气势不凡。游者登览此亭，居高临下，全园樱色萃于一亭、尽收眼底。全联“四季”与“一园”相对，突显时间与空间的久远与开阔。<div>照片：赏樱亭背面（西面）楹联<br></div> 七、格物亭<div>格物亭位于生物园内山颠。亭名取自西汉•戴圣《礼记•大学》。后人由“致知在格物，物格而后知至”引申出成语“格物致知”。</div><div>照片：格物亭一瞥</div> 格物亭正面亭柱上挂有楹联“来兹园内笃意躬行考千禾百卉；陟此山颠虚怀放眼添朗月清风。”<div>照片：格物亭正面楹联<br></div> 紧扣生物园的科研与教学双重属性，着眼于园内空间，谓入此园中，当神思专注、躬行实践，以格物致知，日新其知。躬行，语出《论语•述而》：“躬行君子，则吾未之有得。”千禾、百卉代指生物园内众多的植物品类。《论语•阳货》载：“子曰：多识于鸟兽草木之名。”王安石《游褒禅山记》云：“古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。” <div>照片：格物亭正面楹联<br></div> <div>居高临下，俯览广瞰，在此陶冶情操。谓登此山巅，游目骋怀，唯觉朗月满眼、清风入袖，可直诣范仲淹“心旷神怡、宠辱偕忘”之境。虚怀：胸襟宽大，虚心谦退。放眼：纵目，放开视野。<br></div>照片：格物亭正面楹联 八、涵虚阁<div>涵虚阁位于明湖中央的湖心岛上，与湖岸有一桥相通。岛上烟树环植、绿水四绕。<br></div><div>照片：涵虚阁位于明湖中央的湖心岛上</div> 照片：涵虚阁位于明湖中央的湖心岛上 照片：朝阳照耀涵虚阁 “阁”是中国传统建筑中的一种架空的小楼房， 其特点通常是四周设隔扇或栏杆回廊，供远眺、游憩、藏书和供佛之用。<div>照片：涵虚阁</div> 照片：涵虚阁 照片：涵虚阁位于明湖中央的湖心岛上 照片：涵虚阁位于明湖中央的湖心岛上 照片：涵虚阁位于明湖中央的湖心岛上 照片：涵虚阁位于明湖中央的湖心岛上 涵虚阁回廊前端挂有楹联：“湖涵秋影四面烟云宜入画；阁映春光一轩意趣好题诗。”<div>照片：涵虚阁回廊前端楹联</div> 紧扣明湖与涵虚阁，结合周边景致，描述春、秋二季绝佳之风景。上联凸显湖之“明”，谓湖面澄澈明静，水映树影；四望则烟云披林，宛若画图；下联颂美阁之“幽”，写楼阁周围草木茂盛、春色洋溢，登轩则翠绿满眼，如入诗中。<div>照片：涵虚阁回廊前端楹联<br></div> 涵虚阁回廊中部挂有楹联：“德如岳峙渊渟无非涵性；境诣鸢飞鱼跃乃在虚怀。”<div>照片：涵虚阁回廊中部楹联</div> 欲器量、品德如岳峙渊渟，则须涵养性情、修持身性。岳峙渊渟：谓人品德耸立如山，深沉如水。清王士禛云：“圭璋洁润以卜其守，云霞蒸变以卜其才，渊渟岳峙以卜其器量，光风霁月以卜其心术。”<div>须胸襟宽大，虚心谦退，方能如鸢飞戾天、如鱼跃于渊，得人生自在之真谛。《诗经•旱麓》云：“鸢飞戾天，鱼跃于渊。”后遂以“鸢飞鱼跃”谓万物各得其所，任自由而无所束缚。<div>照片：涵虚阁回廊中部楹联<br></div></div>