<p class="ql-block">亲爱的队员们：</p><p class="ql-block">虎岁刚饮祝捷酒，兔年又放报春花。翘首以盼的寒假，伴着冬姑娘的脚步悄然而至。回首过去的一个学期，我们看到了你们的自信，见证了你们的成长，感受了你们的收获之喜，向你们表示热烈的祝贺。你们即将开启寒假之旅，希望你们在假期中，通过寒假实践作业，陶冶情操，开阔视野，提高道德修养，增强参与社会生活的意识，过一个充实而有意义的寒假。让我们一起行动起来吧！</p> <p class="ql-block">（一）“学习二十大，奋进新征程”</p><p class="ql-block">——红色传承篇</p><p class="ql-block">1.讲一个红色故事。</p><p class="ql-block">2.演唱一首爱国歌曲。</p><p class="ql-block">3.观看一部爱国电影。</p><p class="ql-block">4.品读一本“四史”（指党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史）书籍。</p><p class="ql-block">成果呈现：以上四项内容要求至少完成一项，多则不限，可以是书画作品、图片、读后感、视频等，图片视频要求横版拍摄。（完成上交至班级群）</p> <p class="ql-block">（二）劳动篇</p><p class="ql-block">世界上最美好的东西，都是靠劳动来创造的。同学们，我们要秉持“劳动最光荣”的精神，寒假期间和爸爸、妈妈一起做清扫、做整理、烹菜肴……用劳动装饰美化家里的小天地，干干净净迎新年。</p><p class="ql-block">【做一回“当家人”】</p><p class="ql-block">寒假期间参与劳动不少于15次，用彩笔等在A4纸上绘制劳动记录单，记录下自己参与劳动的过程。记录单要求有劳动日期、劳动项目和家长的评价，建议配上图画，并用照片记录劳动过程。</p><p class="ql-block">成果呈现：各种形式的劳动过程照片、劳动记录单。</p><p class="ql-block">【学会一项新技能】</p><p class="ql-block">同学们，利用寒假期间在家长的指导下学会一项新的劳动技能吧！</p><p class="ql-block">一年级会劳动技能：叠被子，整理床铺。</p><p class="ql-block">二年级会劳动技能：整理房间</p><p class="ql-block">三年级会劳动技能：摘菜、洗菜、洗碗筷。</p><p class="ql-block">四年级会劳动技能：制定新年购物计划，记录购物开销。</p><p class="ql-block">五年级应劳动技能:制作创意水果拼盘。</p><p class="ql-block">六年级应劳动技能：炒菜、做饭以及家里的家务。</p><p class="ql-block">成果呈现：学习劳动技能的照片拼图，有过程，有成果，并附上学习新技能后的感受。（发图片班级群里）</p> <p class="ql-block">（三）我们的节日”</p><p class="ql-block">——传统文化篇</p><p class="ql-block">寒假开始，我们也即将迎来中国传统节日——春节和元宵节，让我们一起动手创作吧！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一、二年级</p><p class="ql-block">1.向长辈亲人、家长等拜年，表达新春祝福，弘扬传统文化。用手机、相机拍摄体现兔年春节年味、年俗活动、节日团聚、幸福过年等生活场景的照片。</p><p class="ql-block">2.可通过网络了解猜灯谜、年戏、民间艺术等民俗活动，感受传统文化的魅力。给长辈、老师或同学制作一张新年贺卡，并写上一句祝福语。纸张大小不限，造型及文字自行设计。</p><p class="ql-block">成果展示：年味照片、新年贺卡传到班级群！</p><p class="ql-block">三、四年级</p><p class="ql-block">1.通过查阅资料，了解除夕夜、大年初一、元宵节的民俗习惯，积极参与，如大扫除、贴春联、写对联、做花灯等民俗活动。在家人的带领下，一起制作关于“年味”手工作品：剪纸、剪窗花作品等。把作品贴在A4纸上（横幅）。</p><p class="ql-block">2.制作节日、节气小报。在这个寒假中传统节日、节气纷纷而至，有传统节日小年、除夕、春节、元宵节，有二十四节气大寒、立春和雨水。选择其中一节，设计制作小报一份。A3纸大小</p><p class="ql-block">成果展示：剪纸窗花作品、节日小报（A3纸大小），开学交给班主任，展示到班级里.</p><p class="ql-block">五、六年级</p><p class="ql-block">1.元旦、春节、元宵节期间，主动与家中长辈聊聊家常，充分挖掘春节、元宵节的文化内涵。通过拍视频的方式，诵读元旦、春节、元宵节文化经典诗词，讲述节日文化小故事。视频2分钟内，横屏拍摄。</p><p class="ql-block">（2）春节前，跟爸爸妈妈一起布置、装饰家里，红红火火过新年。请手写一份对联！</p><p class="ql-block">成果展示：录制节日故事视频（2分钟以内，横屏拍摄）、手写对联开学交到班级里展示！</p> <p class="ql-block">疫情尚未离去，我们每个人都不能放松警惕、不能麻痹大意，尽量减少外出。科学佩戴口罩仍是预防新冠肺炎、流感等呼吸道传染病最经济、最有效、最实用的措施。请全体学生、家长坚持科学佩戴口罩，做自己健康的第一责任人！</p><p class="ql-block">祝家长与孩子们共同度过一个平安、快乐、有意义的寒假！</p>