<p class="ql-block"> 寒假已至，亲爱的孩子们，为了让大家度过一个充实而有意义的假期，老师为你们设计了丰富多彩的寒假特色实践活动，相信你一定能在活动中探寻知识的奥秘！在社会自然中拥有更多的美好！在实践体验中感受中华文化的魅力！请你张开想象的翅膀，用发现的眼睛、理性的大脑、灵动的双手走进多彩的活动中吧……</p><p class="ql-block"><br></p> 一、传统文化类 <p class="ql-block">◎ 语文学科：寒假里的中华传统节日有除夕、春节、元宵节，还有大寒，立春、雨水这三个节气。请同学们通过收听收看相关广播、电视、网络节目，阅读相关课外书，并结合自己在生活中的发现，用自己喜欢的方式（日记或习作、表格记录等）记录你的传统节日或节气的项目式学习成果。</p><p class="ql-block">◎ 数学学科：传统文化中有许多数学元素和数学文化，感兴趣的同学可以收集、整理传统文化中的数学文化，也可以收集带数字的春联，灯谜等，记录下来。</p><p class="ql-block">◎ 英语学科：你可以设计有“年味”元素的个性字母卡；也可以学唱一首“团聚、开心”的英文歌曲呢；高年级的同学还可以以“Happy New Year”为主题，绘制一幅A4大小的英文海报，讲述一种让你印象深刻的年俗；如果你能围绕“中国年”这一主题，录制一段2-3分钟的英文演讲视频，并全程由你本人进行英文讲解，配上图片、道具，再做个完美剪辑就更棒了。</p><p class="ql-block">◎美术学科：画一画年夜饭，过除夕、春节、元宵节等喜庆场面。(作品要求:画在A4纸或八开素描纸上，构图饱满、色彩鲜艳，画面干净整洁。在作品背面右下角写上班级、姓名、作品名称)</p><p class="ql-block">◎音乐学科： 通过歌唱、器乐或舞蹈等不同形式展示传统节日的习俗，感受中华传统文化的独特魅力。</p><p class="ql-block">◎信息技术学科：寻根传统文化，探索传统节日、节气的文化魅力，可以和其他学科融合，使用视频录制、PPT展示、文档讲解、创意编程、电脑绘画等方式进行展示。</p><p class="ql-block">◎体育学科：你可以结合传统节日，通过各种形式(做有关功夫兔的动作、跳一跳兔子舞)展示，体味中国味十足的兔年年俗文化。 </p> ————————— 二、实践探究类 <p class="ql-block">◎英语学科：收集自己和家人的照片，制作照片集并写出介绍家人的句子，用你喜欢的方式完成；年夜饭的介绍你做主吧，设计一个年夜饭菜单，并为你最喜欢的1道菜写上英语介绍小短文；用四格（六格）漫画反映你的一个春节故事，每幅画用英语句子对画面进行描述。</p><p class="ql-block">◎数学学科：精彩的＂世界杯＂已落幕，但是与之相关的足球精神、球王历程、球场中的数学信息、足球上的数学等相关的知识正等待你去揭开它神秘的面纱。寒假期间，请同学们通过收听收看相关广播、电视、网络节目，并结合自己的学习收获，记录你的＂世界杯＂项目式学习成果。</p><p class="ql-block">◎音乐学科：实践出真知。我们身边有许多值得探究的音乐知识、乐器等，通过绘制音乐小报，制作小乐器展示你对音乐知识、乐器的探究成果吧。</p><p class="ql-block">◎体育学科：和春节有关的体育活动项目有很多，同学们可以利用假期，自己尝试进行你所了解的体育运动，可以进行一次采访，做一期新闻报道、绘制小报等等多样的方式，开展丰富的探究实践活动。</p><p class="ql-block">◎科学学科：进行一次采访或调查研究，并进行整理，做一期新闻报道；也可以尝试做一做小实验或小制作，录制成小视频；如果你能亲手种植一株植物，观察，记录植物的生长过程，并记录自己的感想也是一件开心的事情。</p> —————————— 三、非遗项目类 <p class="ql-block">◎美术学科：以美术创作的方式去探寻家乡的非遗。可以制作兔年生肖剪纸；也可以制作泥塑作品；或者自主选择其他非遗形式进行创作(如木雕、石雕、布艺、刺绣等)。</p><p class="ql-block">◎音乐学科：通过各种方式学习扭秧歌、原生态音乐，查找相关资料等，去探寻家乡的非遗。</p> —————————— 四、拓展类项目 <p class="ql-block">◎安全知识和技能——要熟知生活中的安全常识，并掌握与我们息息相关的安全技能，用你喜欢的形式展示吧！</p><p class="ql-block">◎垃圾分类——了解垃圾分类的具体做法，带动身边更多的家人参与进来，尝试用手绘手册等形式积极参与到垃圾分类的行动中。</p><p class="ql-block">◎文明城市我创建——作为恒园学子，要知行合一，文明有礼，要牢记“诚信、惜时、律己、尽责”的校训，争做有理想、有本领、有担当的恒园好少年！在文明城市创建中，你准备怎样为创城出力呢？</p><p class="ql-block">◎齐心协力，“疫”起行动——目前，我们的城市已经基本恢复正常的生产生活秩序，但是疫情防控仍然是每个人都要关注的重要方面。同学们，请你从个人卫生、宣传防护等方面用不同的方式协同身边人筑起安全防线吧。在红领巾争章实践活动中，“战役小卫士章”争章卡也是每个同学需要完成的哦，请你试试吧！</p><p class="ql-block">◎劳动实践，我参与——利用假期，同学们要多掌握劳动技能，争做劳动小达人！成为爸妈的得力小助手、洗衣烧饭、实践创造……可以和同学们分享你的新技能哦！ </p> —————————— <p class="ql-block">活动说明：</p><p class="ql-block">（1）以上四大类项目的实践活动，同学们根据自己的年龄、年级段参照学科老师的建议，自主选择喜欢的项目内容进行学习探究，记录项目学习结果时可以用一个或几个学科的方式去表达。行动起来吧，相信你会有很多收获！</p><p class="ql-block">（2）在各项目实践中需要用到纸张类，如果没有特殊要求，请大家用A4纸完成。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 同学们，抓住假期的美好时光，捧起经典文学，与书为友；传承传统文化，实践躬行……老师非常期待，开学后看到大家的项目学习成果哦！</p>