学有所获 不负韶华——胜坨镇中心幼儿园教师《基于课程建设背景下幼儿园五大领域教学专题线上研修营》纪实(一)

冯海娜

<p class="ql-block">  云淡日光寒,清孤不等闲。为给孩子们呈现不一样的教学,丰富教师的教学形式,总结教学经验,提高教学质量,1月2日,胜坨镇中心幼儿园组织全体教师共同聆听了金虹青老师主讲的《幼儿是天生的艺术家—幼儿园艺术领域目标内容的解读和思考》。此次培训从艺术领域进行深入剖析,帮助老师们对五大领域中艺术领域有了更深入了解。</p> <p class="ql-block">  通过观看两个大班教学活动《只此青绿》和《做牛排》,从美术和音乐两方面萌发幼儿对美的感受和体验,用自己的方式去表现和创造美,让艺术渗透到教学活动中,让幼儿的生活充满色彩。</p> <p class="ql-block">  同时金虹青老师从两个教学活动入手,更加深入剖析幼儿园艺术领域目标内容解读和思考,从四大方面对幼儿园艺术领域进行更加细致的解读,幼儿是天生的艺术家,保留幼儿小艺术家的天性,让艺术伴随幼儿的一生。</p> <p class="ql-block">  从金虹青老师的解读中,我们了解到艺术是幼儿的游戏,游戏是艺术的初级形式,要学会支持和引导幼儿欣赏与感受,根据幼儿年龄特点发展幼儿艺术领域的学习与发展。同时老师们根据倾听幼儿艺术领域的解读,结合实际教学经验进行深刻研究与反思。</p> <p class="ql-block">  将知识内化,通过线上聆听交流分享,老师们受益匪浅,对幼儿艺术领域发展有了更深的领悟!老师们将立足岗位,充满电,更好的发展幼儿的五大领域,促进幼儿的更好发展!</p>

幼儿

艺术

领域

幼儿园

老师

解读

教学

金虹青

教学活动

艺术家