用勤劳坚持,换春华秋实

草原

<p class="ql-block">2022-2023学年度现代双语实验学校910班班级工作总结</p> <p class="ql-block">  一学期以来,在学校领导和教导处的指导下,经过全体学生、家长和各位任</p><p class="ql-block">课教师的共同努力,班级顺利过渡,常规秩序井然,良好的班风班貌继续保持,学习成绩稳中有升。现将本学期班主任工作总结如下: </p> <p class="ql-block">一、通过严格的班级管理制度规范学生的学习生活行为,养成良好的学习行为习惯。 </p><p class="ql-block">本学期,我们继续制定了一些严格的班级管理条例。在班会上宣读,要求每个学生必须遵守。这个班级条例从纪律,卫生,学习,生活等方面对学生提出了较高的要求。欣喜的看到,大部分学生都能认真遵守。对于那些不能遵守的学生,我们通过谈心等办法和学生沟通。使每个学生都能自觉的以量化制度约束自己的行为。</p> <p class="ql-block">  二、思想上高度重视,严抓学生的日常行为规范,培养良好的学习习惯。 在工作中,我始终抓住一条管理主线——班级常规的管理。任职之初,我通过书面调查,周记检查和谈心等方式,深入了解每一位学生的基本情况,掌握学生的思想动态。首先严抓学生着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为,亲临指导,力作模范。通过一段时间的努力,学生们在日常行为规范方面有了很大的进步。接着我的工作重心随之转移到课堂上来,给学生宣讲课堂常规,帮助学生全面了解学校的各顶规章制度,并根据中学生日常行为规范,课堂常规等制订了班规,班规从某些方面补充并突出了日常行为规范,同时把好日常行为规范的量化考核关。经过努力,我班学生已经形成较强的时间观念,培养了劳动意识,增强了服务意识和竞争意识,养成了良好的行为习惯。</p> <p class="ql-block">  三、认真按时完成学校布置的各项任务。 从一开始我就十分重视:勤与学生沟通,勤做学生工作,注意保持家长联系,共同搞好教育。有疑难、有问题时,能及时处理,平时也经常向有经验的老师讨教经验和方法。</p> <p class="ql-block">我从一开始就十分注意了解学生,明确工作重点。利用好每一节班会课,对学生进行思想教育。</p> <p class="ql-block">我着重抓班风的形成。为了树立良好的班风、学风,从一开始就严格要求学生,并注意通过活动增强班级凝聚力。例如,我积极组织学生参加“班级杯”篮球比赛,在取得第一名的成绩下,加强了班里学生的集体荣誉感,增强了班级凝聚力,使班风逐渐形成。</p> <p class="ql-block">四、重视班干部队伍的建设和管理,培养他们的综合能力,发挥他的先锋模范作用,以影响和带动班级各项工作的开展。 </p> <p class="ql-block">  班干部是班主任的得力肋手,是班级管理的骨干力量,为了让他们发挥主力和辐射作用,我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定,时时要求他们以身作则,学会塑造自身的班干部形象,从而树立威信。同时还召开班干部会议,指导他们工作方法:言行举止不能盛气凌人,作为班干部要与同学们打成一片,协调好各方面的关系,班级管理工作逐渐好转。 </p> <p class="ql-block">针对班上思想较突出的几个调皮学生,我从一开始就密切注意他们的思想、行为变化,出现问题及时找到他们,耐心地对他们做开导工作,而且还十分注意同他们的家长保持联系,双方面做好转化工作,取得了一定成效。同时,我十分注意自己素质的提高,经常阅读一些有关班主任工作方面的书籍文章。在我的影响和全体学生的努力下,取得一定的进步。</p> <p class="ql-block">总之,班主任工作使我学到了许多,能力也得到了加强。但是,有些工作还没有做到位,还做得很不够,存在一些问题有待解决。为了学生更好的发展,希望在下学期继续努力,搞好教学,抓好班级,争取在中考中获得好成绩</p>

学生

班级

工作

班干部

行为规范

班主任

日常

他们

十分注意

常规