金家庄中心小学2024寒假致家长的一封信

金家庄中心小学

尊敬的家长朋友们： 您好！岁末将至，敬颂冬绥。在过去的一年里，我们家校携手、师生同心，度过了一个不平凡的2023年，感谢您对学校工作的理解与支持。 转眼，您将陪伴孩子开启他们在学校生活的新一个假期之旅。相信您早已和孩子一起商量并安排了丰富多彩的假期生活。希望我们提供的建议，也能为您和孩子的假期增添更为充实而多元的内容。 寒假放假通知 放假时间：2024年1月22日（腊月十三）开学时间：2024年2月27日（正月十八） 安全寒假 1.食品卫生安全：拒绝不健康食物，不购买和食用“三无”食品，杜绝暴饮暴食，防止病从口入。2.冰面安全：教育孩子不要到河塘、水库、沟渠等危险的水域冰面上行走、玩耍、滑冰等，以免冰面破裂而落入冰水中。3.交通安全：避免不必要的出行，出行中注意遵守各项交通规则，乘坐汽车请系上安全带，头手不伸车窗外。 4.消防安全：加强对孩子的监护管理，严禁燃放烟花爆竹，防止炸伤、烧伤和火灾。教育孩子不在野外玩火，防止引起森林火灾。发现火情，及时拨打119。教育孩子不用湿手触摸电源开关和电器。使用燃气设备时应开窗通风并看管，使用后及时关闭。 5.防诈骗：提高防范意识，不泄露个人隐私，不要轻信他人，不贪图小便宜，未经电话核实不随意转账、打开各种链接等，守好钱袋子，防止上当受骗。同时注意防盗和防走失教育，教会孩子紧急时拨打110报警电话。 6.网络安全：请家长要适当控制孩子使用电子产品的时间，教育孩子不迷恋手机，不玩网络游戏，不能上有色情、暴力内容的网站，要绿色上网，更要高度防范网络诈骗。7、预防欺凌：假期要加强学生的自身保护教育，在没有家长的监护下尽量不让学生随意聚众玩耍，避免打仗斗殴事件的发生。教育孩子不能因一点小事大打出手，伤害他人身体，侮辱他人人格等。 8、远离毒品：教育孩子自觉远离毒品，不好奇、不接触，提高防毒意识，珍爱生命。 落实五项管理 　　积极响应“双减”政策，树立正确的教育观，禁止孩子参加学科类培训，严格落实五项管理，科学安排孩子假期生活。（一）手机管理 1.家长要履行监护人职责，将加强网络行为监管及预防孩子沉迷网络和游戏作为家庭教育的重要内容，引导孩子限时、安全、理性使用手机等电子产品，学习使用文明、健康的网络语言。 2.家长以身作则，加强对孩子使用手机的督促管理，形成家校协同育人合力。 建议：您与孩子一起制定“家庭电子产品使用公约”，控制时长，健康上网。（二）睡眠管理 1.家长充分了解科学睡眠知识，重视睡眠管理，确保孩子寒假期间每天睡眠时间达到10小时。 2.家长尽可能营造温馨舒适的生活就寝环境，孩子每晚就寝时间一般不晚于21:30，确保孩子身心放松、按时安静就寝，不熬夜，养成良好睡眠习惯。 建议：您能够尊重孩子成长的科学规律，不把假期当学期，给予孩子留白思考、创新探索的时间与空间，保证充足的睡眠。（三）读物管理 1.家长通过正规渠道购买课外读物，重视课外读物价值取向，为孩子购买符合孩子认知发展水平，弘扬社会主义核心价值观，内容积极向上的正版书籍，对于不适当的书籍要及时禁止阅读。 2.营造家校协同育人的良好氛围，营造家庭阅读氛围，多带孩子走进图书馆，倡导亲子阅读。 建议：您鼓励孩子广泛阅读，多与孩子沟通交流，共同阅读，聊生活，聊成长，聊兴趣爱好，真正了解孩子的精神需求，做孩子的朋友和榜样。（四）体质健康管理 1.引导孩子合理安排每天的活动，引导孩子规律作息、多参加户外活动，避免沉迷于网络。 2.督促孩子积极参加体育锻炼，做到每天锻炼一小时，增强自身的体质和疾病的抵抗力，拥有健康的体魄是学习的根本保证。 建议：您鼓励孩子坚持锻炼身体、培养兴趣、传承文化、孝亲敬老、劳动实践，培养让孩子终身受益的综合素养、强壮体魄和健康人格。 寒假实践作业坚持劳动 　　做家务是培养孩子生活能力的重要途径之一。家长可以让孩子在假期坚持做力所能及的家务劳动。 积极参与春节大扫除和家务劳动，学会整理房间、叠被子、洗鞋子、缝扣子……用图片的形式记录劳动过程，并附简要文字说明。让孩子体验劳动的乐趣，懂得珍惜劳动成果。 坚持练字 　　气质是人的内在素质的外在表现。练字能够陶冶情操，提升气质，磨练人的意志，安心静气，培养耐心，而且能够获得满足感和成就感，提升自信心，增强“乐学”感，从而影响到其它学习领域。 学习新本领 　　年关将至时，家长们可以给孩子准备画笔、彩纸、剪刀等手工材料，陪伴孩子一起做贺卡、剪窗花、做灯笼、写对联、学做美食等，让孩子边玩边学，锻炼孩子的动手能力、观察力、专注力。 完成作品制作后，可将作品以图片或短视频等形式分享至班级群。 坚持阅读 　　阅读点亮智慧,书香润泽心灵。新年将至，为丰富全校师生、家长假期生活，开阔阅读视野，提升阅读素养，我们要积极参加教科局于2024年 1 月 25 日至 2 月 24日组织全县中小学及幼儿园开展的“阅时空星之旅”活动。 活动平台电脑端：ydxst.mh.chaoxing.com（柳林县阅读新生态门户网站）手机端：超星学习通 活动内容1、时空隧道，学生地图闯关学生在线上或线下阅读完图书后，线上参与地图闯关与测评。2、时空印象，学生作品征集学生完成阅读及拓展知识学习后，可进入创作分享板块，分享与活动书目、活动主题相关的原创作品，在平台上发布成功后即为完成此本书阅读任务，每人最多发布5篇作品。本期阅读活动可选取多个符合主题的话题进行线上分享，文体、风格、格式、内容、篇幅不限，作品主题包括但不限于:(1)时空画廊:创作与活动书目相关的作品。如:阅读摘抄、读后感、手抄报、主题绘画、手工创作等;(2)时空影音:进行与阅读主题相关的朗诵或表演，录制朗诵音视频、表演小剧场等;(3)时空记忆:寻找生活中的、附近的历史(人、事、物)、打卡当地科技馆、博物馆等;(4)时空碎片:记录你所知道的人物(科学家、历史学家、科幻作家)、图书(传记、科普作品、科幻作品、历史故事)、影像(电影、电视剧、主题曲、动画片)、事物(发明、创造、建筑、服装等)。(5)星宝旅行记:以星宝为人物形象，创作探险/旅行/成长连环画、故事新编、视频等;3、时空能量站学生进行“历史”与“科技”主题相关的课程学习，根据不同的学段选择相匹配的课程，加入课程进行自主学习，增加阅读能量。小学阶段的学生，参与匹配自身年级的挑战阅读课程，完成相应的导读视频学习等任务。4、智闯天涯通过答题PK的形式普及科技和历史主题知识，培养学生的文化自信和科学精神，引领学生感受世界的广袤以及人类文明的源远流长，培养和传承探究、追问、求索、严谨的科学精神。5、琅琅之音活动提供经典诵读模块，涵盖上千个优质精美的诵读资源，均由一线教师倾心录制。在电脑端，学生可跟随教师音视频一起诵读，通过手机端还可上传自己诵读的音频。6、幻想之翼活动提供了《古人的脑洞有多大:给孩子插上幻想的翅膀直播，跟随上海教育出版社出版的《讲了100万次的中国神怪故事》这套书，带领学生一起去猜猜古人的脑洞有多大、一起探索中国古代神怪故事的来龙去脉、一起感悟那些妙趣横生的中国神怪奇幻故事。7、家长阅读活动精选刘教授经典导读课程--《毛毛》《呼兰河传》阅读课，以及由上海教育出版社带来的“《巴学园的父亲》:给孩子发展天性的乐园和童年”系列微课。家长将在名师的引导和启发下，阅读图书，观看“名师导读视频”，共同品味经典，感悟童书魅力。点击课程章节可进行课程学习，完成视频观看，即为完成该章节任务点，还可参与每个章节的主题互动讨论，完成章节或课程学习后，可在活动交流小组分享与家长阅读相关的话题作品，也可交流家长阅读、亲子共读的学习感悟。 　　新的一年，新的希望，在这一年里，我们期待和您继续携手并肩，在家校共育的路上，与孩子共享每一个快乐的时光。最后，再次衷心感谢家长们一学期来对学校工作的理解、支持和帮助。愿您的孩子度过一个愉快的寒假!祝您全家新春快乐、身体健康，万事如意!