东平县佛山中学｜【立德树人强师魂·星光灿烂耀佛中】（五）

东平县佛山中学

　　马冬梅，中学高级教师，高级家庭教育指导师，心理环保师。二十几年来，她始终兢兢业业、一丝不苟，深受学生、家长、同事的好评，先后荣获全国融合创新优质课二等奖、泰山英才班主任、泰安市优秀教师、泰安市骨干班主任、泰安市女职工建功立业标兵、泰安市一师一优课、泰安市第十届新道德教育优秀主题班会一等奖、泰安市优质课一等奖、泰安市首届中小学班主任基本功比赛一等奖、东平县教学能手、东平县城乡交流优秀教师、主持参与市级课题研究、多次受县委县府表彰为综合优秀教师、优秀班主任等荣誉称号。

精于钻研，业务精湛

　　马冬梅老师既是班主任，又是奋战在教育一线的一名优秀的数学老师。她虚心好学，勤奋敬业，善于钻研，始终不断学习探讨易于学生接受的教学方式方法，每年所带班级成绩名列年级前列，2022年获泰山英才班主任、中共东平县委东平县人民政府表彰的优秀班主任、东平县学科优秀教师。做班主任工作时，她坚持立德树人，寓教于乐，尊重、信任学⽣，充分发挥学⽣的主体作⽤，让学⽣做班级的主⼈，营造轻松活泼的班级⽓氛，深受学⽣的喜爱，

积极引领，团结协作

　　作为课题负责人，她始终走在教研的前沿，她是课题负责教研研讨活动的组织者，带动课题组全体成员立目标、定计划、备好课、研课题！对于学校安排的其他培训任务，她总是毫不犹豫地欣然接受，并且能够出色地完成任务。2022年课题《后疫情时代中学德育教学模式研究》结题、《植根黄河文化，开设特色教学》获黄河优秀案例省二等奖、《植根东平地域文化，开展特色德育课程》在中央电化教育馆被评为初中校本德育课程视频资源组入围作品。

严爱相济，科学管理

　　作为班主任，她把全部的心思放在孩子们身上，秉承学校“先成人再成才”的理念，在孩子们的习惯养成和品质教育上倾注了大量的心血。她倾注爱心，关爱学生，努力做学生的知心人，细致、耐心地做好班级工作，致力于建设和谐班级大家庭。在充分了解学生的基础上，创新班主任工作方法。适时表扬、鼓励，积极组织开展读书活动、看励志片、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演，开爱国主义，感恩父母等形式的主题班会，发展个性，逐步形成一个健康向上，团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。

爱岗敬业，无私奉献

　　她热爱教师事业如同热爱自己的生命，爱学生就像爱自己的孩子。初中的学生大都处在青春期，难管理，她就紧盯死靠，不放过孩子们任何一个不良苗头，及时和家长电话沟通，千嘱咐万叮咛，苦口婆心，不厌其烦。每天早七点到校，晚上八点四十离校，全天候靠在学生身上。她利用“家校联系书”，及时和家长沟通学生在家的情况，敦促家长关注孩子的学习和生活。学生居家学习期间，作为班主任的她多次召开网上家长视频会议、班级视频会议，强调孩子居家学习及防疫注意事项，对孩子居家生活进行指导；在班级群里经常发家长怎样做优秀家长的文章及视频等，与各类学生家长进行沟通交流，做到家校合作，齐抓共管，让孩子居家过得充实有意义，得到了家长们的一致好评。

关爱新人，躬身领航

　　马冬梅老师担任班主任以来，团结协作，扎实苦干，凡事率先垂范，严于律己，以身作则，自觉遵守学校的规章制度，时时处处起模范带头作用。积极参加班主任论坛，为新教师分享好的带班经验。日常生活中，新入职的教师询问带班、管班经验问题她都耐心解答，做出示范。她主讲的和乐讲堂第一讲《初中生心理问题分析及对策》，指导老师们在日常工作中要切实做好心理育人工作，高度关注存在或潜在心理危机的学生，时刻关注学生的心理动向，要多关心，多倾听，尽最大努力帮助学生，获得师生的一致好评。

勤奋踏实，做好表率

　　勤奋、严谨、踏实始终是马冬梅老师追求的工作作风。在学校报告厅召开六年级各层次同学们加油鼓劲动员会,利用节假日期间进行暑期义教、名师义教。听了她的动员会，同学们激情昂扬，学习劲头十足；她的义教活动，为社区学生答疑解惑，传授学习技巧，激励学生青春昂扬、奋发向上，学生们纷纷表示受益匪浅。

　　“工作就是人生的价值、人生的快乐，也是幸福之所在”，马冬梅老师用自己的实际行动去印证这句话。痴心一片终不悔，只为桃李竞相开！她工作着，并快乐着，用自己的脚步丈量着人生这条广阔无际的道路。

编辑：王洪珍

初审：王传乐

复审：赵景勇

终审：潘国伟