爱育童年智育成长——长岭县第一幼儿园线上教学周记

长岭县第一幼儿园

童年是种子，快乐是土壤，使童年茁壮成长，童年是小草，关爱是大树，为童年遮风挡雨，童年是小河，记忆是大海，把小河揽入怀中。时间像一辆飞驰的小火车，一转眼一周的时间又结束了，在感叹匆忙之余，回味日子留下的很多快乐。每一天都飘散着“爱”的气息，每一处都洋溢着欢声笑语，现在就让我们来看看宝贝们甜蜜的亲子时光，留住每一个有温度的画面吧！ 疫情防控是一场没有硝烟的战争，为更好地保障全体师生的身体健康和生命安全，我园迅速实施线上教学，以有效的制度和措施为保障，使教师们“教而有策”，幼儿们“学而有获”。根据幼儿年龄特点和身心发展规律制定线上教学方案，安排幼儿一日生活表，活动内容涉及五大领域，涵盖幼儿健康发展的所有需求。线上教学中，教师虽然在不同的地点，但是他们认真负责心聚一起，力合一处，共同丰富着线上教学的内容，担负着促进幼儿全面发展的责任。 社会领域《我会叠裤子》培养幼儿的自理能力，使其拥有自己会叠裤子的自豪感。 《节日礼仪》让幼儿知道新年是哪一天，掌握一些新年祝福语，能跟随儿歌做一些动作，喜欢参加礼仪活动。 健康领域《会跑的纸杯》锻炼宝贝的反应能力和手眼协调能力，使宝贝拥有良好的方向感。 《合作运书》让幼儿体验合作游戏带来的快乐，培养幼儿的合作能力，提高幼儿协调能力。 《你抛我接》通过参与游戏锻炼孩子的专注力和反应速度，提升幼儿身体协调力；体验亲子游戏的趣味性，增加亲子感情。 艺术领域《新年好》让幼儿学唱歌曲《新年好》，并尝试边唱边做动作。理解歌词内容，初步了解过年习俗。 《我爱我的小动物》让幼儿能根据不同动物角色叫声的特点，随着歌曲旋律唱出来，喜欢参与音乐活动，体验音乐游戏的快乐。 科学领域《游动的小鱼》让幼儿知道洗洁精可以破坏水的张力，推动小鱼游动，感受科学活动带来的快乐。 语言领域《帮我早读书》使幼儿认识汉字，并在日常言语表达中进行运用，增强幼儿在游戏中对识字活动的兴趣，发展其书面语言的敏感性。 线上家访线上家访是将温度与爱融入教育，借助家访了解孩子们在家的学习环境、生活状态、亲子关系和阅读情况等，对孩子表现好的地方给予了充分的肯定与表扬，同时针对所发现的问题与家长共同分析，共商对策，努力让家园合力最大化。走“进”家庭，走“近”心灵，家访是教育的一场温情旅程，更是爱与责任的延伸，让我们继续用爱心、耐心、责任心呵护孩子们成长，让家园共育臻于至“爱”。 家园互动父母是孩子的第一任老师，也是终身教师。加强与家长的情感沟通与信息交流，激发他们参与教育的兴趣和热情。家园互动，可以使家长们逐步意识到自己有责任与老师合作，共同培养孩子全面发展。家园互动可以提供家庭教育指导，教师有处理孩子问题的经验，有专业的见解，为家长提供关于幼儿身心健康成长的理论指导和教育技巧，双向交流形成教育合力。 线上亦可精彩绽放，“疫”路也能播撒芬芳。童年很短，未来很长，用镜头记录成长，定格美好瞬间。相信在大家的共同努力之下，在线学习同样能让孩子们得以全面发展，不断提高。期待春天到来时，校园灿烂如昨。