<p class="ql-block">《认识图形与立体图形》</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1⃣ 能感知和发现圆形、三角形、长方形、正方形的基本特征，并能进行分类。</p><p class="ql-block">2⃣ 认识圆形、三角形、长方形、正方形的基本形状特征。</p><p class="ql-block">3⃣ 喜欢几何图形，体验认识感知图形带来的乐趣。</p><p class="ql-block">活动重难点</p><p class="ql-block">重点:</p><p class="ql-block">喜欢几何图形，体验认识感知几何图形带来的乐趣。</p><p class="ql-block">难点:</p><p class="ql-block">能感知和发现圆形、三角形、长方形、正 方形的基本特征，并能进行分类。</p> <p class="ql-block">认识了解掌握平面图形的特点</p> <p class="ql-block">学习把立体图形分类</p> <p class="ql-block"> 认识我们生活中的生活用品，并学会分类。</p> <p class="ql-block">《3-6岁儿童学习与发展指南》大班幼儿能感知和发现常见几何图形的基本特征，并能进行分类。此次活动选择让幼儿认识圆形、三角形、长方形、正方形这些图形的形状，是因为这些图形都是幼儿日常生活中能够见到的。通过这次活动让幼儿更好的掌握这几种图形的形状特征，激发幼儿对数学的兴趣。</p> <p class="ql-block">最好能打印出来完成练习习题</p>