<p class="ql-block"> 在幼儿园的环境教育中，美丽的种植园始终都是幼儿园环境教育中重要的组成部分之一。因为它不仅是具有绿化园区、美化环境的作用，同时还蕴含着很大的教育价值。在种植园里进行简单的种植活动，是让幼儿直观感受植物生长过程的良好机会，不仅能激发幼儿对植物的兴趣，还能让幼儿学到许多有关植物的科学知识。真正体现了“让生活走进自然，让教育走进生活”的教育特色。</p> 篇章一：整理篇 篇章二：播种篇 <p class="ql-block"> 通过讨论，我们想种辣椒➕冬瓜、南瓜。宝贝们又开始给种植区松土，然后把一颗颗种子有序的埋进泥土里，没过几天，就看见种子破土而出探出了小头，长出了小芽儿，它嫩嫩的、绿绿的，我们天天给它浇水，它天天给我们惊喜，我们看着小苗儿节节的窜高，心里除了喜悦，剩下的便是惊讶了，多奇妙的生命啊！</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 播种前，我们要再次进行松土。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 准备开始播种啦！植物们要快快长大哦！</span></p> 篇章三：成长篇 <p class="ql-block"> 种下种子后，幼儿每天都争着去观察，给心爱的种子浇水、施肥。在种植活动中，幼儿学会用眼睛去发现、用小手去触摸......多种感官参与是获得直接经验的重要途径。</p> <p class="ql-block"> 可是好天气不是天天都有的。有一段时间天气变化无常，连续下了好几个星期的雨，我们的种植区也被水淹没了。</p> <p class="ql-block"> 雨过天晴，宝贝们迫不及待想去看看我们的瓜和辣椒它们还好吗？</p><p class="ql-block"> 宝贝们在观察👀中发现我们的辣椒🌶️叶子有很多开始变黄了。它们这是怎么了呢？</p> <p class="ql-block"> 哦，经过一番调查，原来是最近雨水太多了，导致辣椒生病了。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">符瑞小朋友说：那怎么办呢？</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">继正小朋友说：生病了就吃药吧！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">国承小朋友说：对对对，生病了就要吃药，打针。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">芮汐小朋友说：那辣椒要怎么打针和吃药呀？</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">杨雯小朋友说：我们应该先带它们去看医生吧！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 就这样一顿讨论过后，我们就决定带着生病的叶子去看医生拿药。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> </span></p> <p class="ql-block"> 好啦，农药拿回来了，植物是怎么喝药的呢？</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">宇杰小朋友说：把农药倒在土里给辣椒喝。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">国耀小朋友说：把农药倒在手上，然后擦在生病的叶子上，这样就可以啦！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">淑娇小朋友说：我们用勺子来给它们喂药喝。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 宝贝们急中生智想了好多办法，那辣椒怎么喝药才是正确的呢？<span class="ql-cursor"></span></span></p> <p class="ql-block"> 我们一起来看看吧！</p> <p class="ql-block"> 哇，原来植物是这样喝药的呀！我们也给我们的辣椒吃药了，要快快好起来，快快长大哦！</p> <p class="ql-block"> 经过孩子们一系列的"拯救",我们的辣椒也慢慢地结出了果实。冬瓜和南瓜也慢慢长大了，我们要给他们搭房子了，它们住的房子是什么样子的呢？</p> 篇章四 收获篇 <p class="ql-block" style="text-align: center;">🌶️一起来数一数🌶️</p><p class="ql-block"> 我们的辣椒🌶️终于长大了，小朋友们收获了很多辣椒，迫不及待地要来数一数辣椒的数量了，看宝贝们数得多认真呀。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🌶️从小到大排序🌶️</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🌶️辣椒捏一捏🌶️</p><p class="ql-block"> 看！小朋友们用粘土捏出了一个个漂亮的辣椒。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">我们一起来画画</p> <p class="ql-block"> 种植是一种有温度、有情感的活动，是幼儿亲近自然的过程，孩子们在种植、观察、体验的过程中，收获的不仅是能力和知识，还有情感和态度以及成长。孩子们在地里种下了种子，也在自己心中种下了一颗爱护自然、珍惜生命的“种子”，愿我们一起种下的每一颗种子都能生根、发芽、开花，结出累累硕果！</p>