<p class="ql-block ql-indent-1">为全面落实立德树人的根本任务，提升语文教师教书育人的能力和水平，引导教师关注学生核心素养的提升，开展扎实有效的教学活动，2022年12月28日下午2：30，李华名师工作室的老师们再次相约网络，参加了第一阶段“聚焦统编小学语文教材精读课例教学深度研讨，展示精读课例教学策略”线上培训活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活动聚焦统编小学语文教材精读课例的教学，既有专家学术报告,又有精读课例教学展示与论坛，更有专家结合展示课例进行的精彩点评指导。这些活动内容旨在探索语文教材精读课例教学策略,帮助一线教师更好地实施精读课例教学。</p> <p class="ql-block"> 首先，泰安市实验学校的朱洪芸和邹秀丽两位老师执教的五年级下册习作单元的精读课文《刷子李》，为我们提供了很好的示范。朱老师执教的第一课时重在指导学生对习作方法的习得，邹老师执教的第二课时重在指导学生对习作方法的实践运用。由浅入深、环环相扣的教学深深地吸引着我们每位老师。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李玉玺老师执教的《闻官军收河南河北》紧扣“通过课文中动作、语言、神态的描写，体会人物的内心”这一单元的语文要素，结合大量的背景资料，引导学生抓关键词，悟重点句子，体会人物的内心世界，实现了“一课一得”，达到了“授之以渔”的目的。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">紧接着，在精读课例教研沙龙中，泰安实验学校的几位骨干老师交流了他们的磨课过程，又给了我们理论上的指导，让我们获益匪浅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学而不思则罔，思而不学则殆。活动结束后，老师们趁热打铁，结合学习内容，联系自己教学实际，展开了热烈的讨论，分享各自的学习心得。在智慧的碰撞中，老师们又有了新的收获。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次的远程研修中，我们有幸观摩了三位教师执教的公开课，三位老师的课堂各有千秋，“百花齐放”。这与他们扎实的基本功和充满智慧的教学艺术是分不开的。如同及时雨的研修活动，滋润着我们语文老师的心田，为工作室每一位老师的专业成长助力！</p>