<div style="text-align: center;">凝心齐聚力，</div><div style="text-align: center;">美育共成长。</div><div style="text-align: center;">疫情阻隔我们相见，<br></div><div style="text-align: center;">但丝毫不影响我们美育的脚步。<br></div> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">一、课前“绘”准备</b></p><p class="ql-block"> “独木成才，合木成林”。为了给学生们提供丰富的美术网课学习内容，美术组全体教师克服重重困难，以视频、腾讯、钉钉等多种方式展开线上教研和集体备课。我们从实际出发，结合教育资源公共服务平台的网课资源，科学规划，有效统筹，整合内容，统一目标，让美术学科的线上教学工作有条不紊地开展，使孩子们在疫情下感受到多姿多彩的艺术之美。</p> <p class="ql-block"> （一）齐心备课</p> <p class="ql-block"> （二）云端教研</p> 教材分析 课标研读 同课异构 同听一节好课 共读一本好书 小课题经验交流 参加各级各类教学教研活动 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">二、线上“绘”学习</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> </b>（一）联系生活，多元教学，确定可行的学习内容。</p> <p class="ql-block"> 学有所成，兴趣不减！同学们纷纷拿起画笔，用画笔表达眼中所见，心中所感。一幅幅画作，让我们看到了孩子们对美术学习的高度热情，充满自信的艺术表现力，更表达了对美好生活的祝愿。</p> <p class="ql-block"> （二）及时批改与反馈。</p><p class="ql-block"> 居家学习最大的问题就是“距离感”，如何拉近这种“距离感”最关键的地方就在于及时反馈，让学生无形的感受到老师就在身边。</p> <p class="ql-block"> （三）身临其境的云展览。</p><p class="ql-block"> 为了更好的提高学生提交美术作品的积极性，我们组织了两次线上艺术作品展播，“童心向美”学生美术课优秀作品展和“童心向党”学生主题绘画作品 ，让学生在家就能参观画展。</p> “童心向美”云画展 “童心向党”云画展 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">三、学生“绘”生活</b></p><p class="ql-block"> “ 翰墨歌盛世，彩绘颂中华”。</p><p class="ql-block"> “双减”政策的推行落地，使得美术学科的教学价值更加得以凸显。在中国共产党的二十大胜利召开之际，我校特举办“童心向党·共绘未来”学生绘画作品比赛。</p> <p class="ql-block"> 本次活动绘画以“童心向党·共绘未来”为主题，围绕“科技兴国”、“奥运精神”、“黄河故事”、“航天精神”、“红色传承”、“锦绣山河”等题材进行创作。参与活动作品600余幅，作品题材丰富，同学们用稚嫩的手表达了他们的爱国热情，用五彩斑斓的绘画描绘出祖国腾飞的模样，每幅作品洋溢着同学们对祖国的无限热爱之情，汇成了一首欢快的祝福交响曲。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">四、反思“绘”用心</b></p><p class="ql-block"> 美育不仅是让学生掌握绘画知识与技能，美育还培养孩子的想象力、认识力、创造力。美育是教育不可取少的重要组成部分。我们会不断反思自己，提升自己，提升学生艺术素养，陶冶情操。</p><p class="ql-block"> 以美育人，向美而行。</p> 撰稿：美术组<div>发稿部门：教研室</div><div>审核：教研室</div>