<p class="ql-block">亲爱的同学们:</p><p class="ql-block"> 爱因斯坦有一句名言：人的差异在于业余时间。假期就是一个很长的业余时间，经过一个假期同学们变化会很大，有的变得更好，有的变得更差了。</p><p class="ql-block"> 因此针对假期，老师精心制定了作业单。希望同学们能让自己的学习和生活更有规律，让这个寒假过得更精彩，更丰富，更有意义。</p> 语文作业 阅读好时光 <p class="ql-block"> 假期里愿你多读好书，埋进书堆，品味书香，与书为伴。运用所学阅读策略，主动阅读课外书籍，如《西游记》《三国演义》《水浒传》等经典名著。</p><p class="ql-block"> 不动笔墨不读书。运用多种方式分享阅读体验，如读书笔记、读后感、思维导图、手抄报（用A4纸张）、好书推荐卡等。（任选其二）</p> 背诵小达人 <p class="ql-block">1.通读五下语文教材，词语练会。</p><p class="ql-block">2.按照背诵清单有计划地背诵。（有能力的同学可以试着进行默写）</p> 书写我能行 <p class="ql-block"> 俗话说：“字如其人”，字的神韵是一个人性格与修养的体现；也有人说，文字是人的第二外貌，能把字写漂亮的孩子，无论在何种环境中都能给人一种有学识的优雅印象。练字是日积月累的事情，磨炼心态，养成沉稳性格和吃苦耐劳的品质。孩子，一手好字能让你受益一生。</p><p class="ql-block"> 请自主选择五年级下册语文书课本上的字词、成语、古诗词、名言警句、美文节选等，每天坚持练字10——20分钟，把自己的练字纸装订成册，等开学来参加书法展评。</p> 快乐过“兔”年 <p class="ql-block">1.说“兔”年</p><p class="ql-block"> 抓住春节、元宵节契机，了解兔年的故事，搜集各种富有生活情趣的民俗活动和知识，和你的家人分享。（视频记录，选做）</p><p class="ql-block">2.积“兔“语</p><p class="ql-block"> 搜集、积累有关兔的成语（不少于15个）、歇后语（不少于10个）、古诗（不少于3首），摘抄在你的笔记本上。</p><p class="ql-block">3.写“兔”文</p><p class="ql-block"> 品味年味儿，将所见所闻感于笔下，题目自拟，两则400字以上的作文。（练笔本上）</p> 数学作业 <p class="ql-block">1.估算我家的年货清单：过年啦，每家每户都要去超市买年货请你列一张购物清单，并估算你家去超市买年货应带多少钱。</p> <p class="ql-block">2.数学日记：数学与生活密切相关，生活中处处有数学，假期中希望你认真观察生活中的数学，并把它记录下来，写一篇生活日记。</p><p class="ql-block">3.绘制折线统计图：收集假期某一周每天的最高气温，绘制一幅折线统计图。</p><p class="ql-block">4.思维导图：回顾五年级上册的数学相关知识，每单元用一张8开的纸整理思维导图(思维导图可以是表格，树状图或者图式都可以)。</p> 英语作业 <p class="ql-block"> 1. 用英语介绍自己的家或者一个房间。</p><p class="ql-block"> 2. 朗诵一首优美的英文诗，分享到班级群或发给老师。</p><p class="ql-block"> 3. 观看BBC《中国新年》纪录片三集。</p> 道德与法治作业 <p class="ql-block">【作业原则】你要悄悄努力，然后惊艳所有人！</p><p class="ql-block">选择两个活动或多个活动来做一做吧！</p><p class="ql-block"> 活动一：我们的春节，我们的礼仪</p><p class="ql-block"> 根据知道的或向父母了解的中国春节、过年的传统礼仪，把它用动作做出来，拍成照片或小视频，展示自己的文明风采。比一比，谁做的最标准！</p><p class="ql-block"> 活动二：巧手制作，佳节感恩</p><p class="ql-block">用手中的笔画一幅年画，用灵巧的手做一张贺年卡，写上祝福的话，把它送给自己最爱的人，看一看，谁做的最用心！谁做的最精美！</p><p class="ql-block"> 活动三：看看谁是理财小能手</p><p class="ql-block"> 过年了，同学们会或多或少收到压岁钱，应该如何使用呢？不妨做个计划！让爸爸妈妈帮助我们规划下压岁钱该怎样使用才最有意义。把计划写下来，新的一年我们就按照计划充分使用我们的压岁钱！赛一赛，谁的计划最条例详尽，执行的最棒！</p><p class="ql-block"> 活动四：瞧一瞧，谁是家务小能手。</p><p class="ql-block"> 过年了，我们每家每户都会好好地整理家庭卫生。假期内帮自己的父母做一些家务或者学一项新的家务技能，把最深刻的一次家务劳动的过程和感受记下来。看一看，谁是家务小能手！</p><p class="ql-block"> 活动五：过大年，知习俗</p><p class="ql-block"> 通过问爸爸妈妈或者上网查阅等方式了解过年的习俗，以手抄报的形式把了解的可俗记录下来。开学比一比，谁的手抄报最好看！</p> 科学作业 <p class="ql-block"> 1.至少阅读两本科普类书籍，以卡片形式整理摘抄和心得。</p><p class="ql-block"> 2. 尝试做一做本学期做过的实验（至少两个），并做好观察记录。</p><p class="ql-block"> 3. 寒假里亲手种植一颗植物，观察、记录植物的生长过程，并记录自己的感想。</p><p class="ql-block"> 4. 发现身边的科学问题，进行收集整理，并尝试查阅资料进行解答。（5到10个）</p> 音乐作业 <p class="ql-block">1.争当小歌手，学唱一首新年歌曲，并给歌曲加入简单的节奏律动、手势、舞蹈、器乐等。</p><p class="ql-block">2.争当小乐手，也可以演奏一首新年乐曲。</p><p class="ql-block">然后向自己的爸爸妈妈爷爷奶奶、亲朋好友演唱或者演奏，借此向亲朋好友拜年寄托自己的新年祝福！</p> 体育作业 美术作业 <p class="ql-block"> “特色中国年”用画笔记录新年里的传统民俗活动，欢欢喜喜过新年！</p> 兔个好彩头 <p class="ql-block"> 假期有限，生活无限。亲爱的灵娃们，在这个特殊的寒假里，希望大家珍惜时间，让我们一起守护健康，期待早日“疫”散花开！</p><p class="ql-block"> 最后预祝家长朋友们新春快乐、阖家幸福！祝孩子们在新的一年里健康成长，快乐相伴！</p>