项目背景 <p class="ql-block">元旦标志着新一年的到来，中国古代历代皇朝都会在元旦这天举行庆贺典仪祈祀等活动，民间也逐渐形成祭神佛、祭祖先、贴春联、放鞭炮以及守岁、吃团圆饭等娱乐欢庆活动。</p><p class="ql-block">据史料记载，在中国历史上，“元旦”有许多称谓，如元日、元正、元辰、开年、元春、上日、华岁等，但在诸多称谓中还是以称“元旦”最普遍，时间最长久。</p> 项目起缘 <p class="ql-block">为了让孩子们在家也感受到浓浓的“年味”，加深对新年的认知和理解，体验新年的氛围，特组织了本次迎新年活动，一起来围观娃儿们的新年吧！</p> 项目实施 <p class="ql-block">一、迎新年</p><p class="ql-block">“年”是什么味儿的？是逛庙会时甜甜的糖人？还是高高挂起的红灯笼？是爸爸妈妈给的大红包？还是绚丽的烟花？</p><p class="ql-block"> 随着社会的发展，年味逐渐被快节奏的生活方式所取代，那喜庆忙碌团圆的气氛却淡了，你是否也越来越怀念小时候的年味？</p><p class="ql-block">在这喜庆祥和的节日里，孩子们通过多种方式，了解新年的文化习俗，感受欢乐的新年气氛，与家长一同寻年味、忆传统。</p><p class="ql-block">昊轩：我的新年愿望是我们可以早日来开学。</p><p class="ql-block">侯博：我的新年愿望是爸爸陪伴我，我要做一个好宝贝。</p><p class="ql-block">舒馨：早点开学，见到小朋友。</p><p class="ql-block">邵涵：买新的玩具，和小朋友分享。</p> <p class="ql-block">二、剪窗花，做花灯</p><p class="ql-block">年年如约，碎碎葱茏。这个节日更加少不了孩子们精心制作的装饰品，在家人的帮助下，我们的小朋友把家里装饰的喜气洋洋，一起来围观吧！</p><p class="ql-block">昊轩：花灯有不同的形状，长方形，圆形，三角形。</p><p class="ql-block">米粒：过年的时候，元宵节的时候，我看到过花灯。</p><p class="ql-block">玉琢：花灯有纱做的，纸做的，布做的，还有皮做的。</p><p class="ql-block">邵涵：花灯是红色的。</p><p class="ql-block">舒馨：花灯还有很多颜色，五颜六色的。</p><p class="ql-block">柏睿：我见过那种会转的花灯，一闪一闪的，很漂亮。</p> <p class="ql-block">三、兔儿年</p><p class="ql-block">“寻年味，迎兔年”收藏童年的记忆，有一种期待是小朋友对热闹的期待。小朋友们、大朋友们，你们知道明年是什么年吗？那十二生肖又是怎么来的呢？活动的开始，老师带领着孩子们一起去探究了十二生肖的秘密。</p> <p class="ql-block">四、年夜饭</p><p class="ql-block">“新年是什么味道的？”“是甜甜的，还是咸咸的呢”饺子可是新年饭桌上必不可少的美味呐。孩子们决定以自己的方式“品味中国年”，和爸爸妈妈共同完成一餐团圆饭。</p> 项目总结 <p class="ql-block">本次活动的开展弘扬了伟大的民族精神，在感受新年节日气氛的同时更加深了孩子们对祖国妈妈的热爱，民族自豪感在每一个孩子的心中生根发芽。新年来临之际他们用自己的表达和作品为祖国送上了祝福：祝愿祖国繁荣富强，明天更美好！</p> 活动反思 <p class="ql-block">本主题是以“迎新年”为核心加以组织和安排的活动，通过观察周围环境的布置，人们多彩的庆祝活动，让幼儿知道元旦是新年的开始，感受节日的快乐。使幼儿懂得新的一年自己又长大了，应该更好地学习，更能干。</p>