春风化雨，玉汝于成——昌乐县实验小学2022年十大工作亮点

昌乐县实验小学

2022年，学校全面贯彻党的教育方针。始终坚持“为党育人，为国育才”的宗旨，坚持“学生至上”，坚持“守正至善，办有温度的学校；春风化雨，做有情怀的教育”的办学理念，全力打造文明和谐的育人环境，成就每一名实小学子。 一、强化政治理论建设“效果好” 学校党支部把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，严细落实，主动作为，推动习近平总书记重要讲话精神在工作中落实落细。一年来，开展主题党日活动12次，上党课4次，组织全体党员教职工开展党风廉政教育和意识形态教育4次。组织全体党员积极参与到居住地社区和小区报到活动，努力构建党员干部“工作在单位、生活在小区、奉献双岗位”新机制，增强了队伍的集体荣誉感。坚持思想工作经常性，全面了解大家思想状况，及时化解思想波动和苗头风险，始终保持队伍思想不乱、干劲不减，尤其是在线上教学、师生疫情防控等集体重大任务期间，党支部深入了解参与人员的工作状态、家庭情况等，及时解除后顾之忧，确保大家全身心投入到工作之中。党的二十大召开以来，学校党支部组织党员和教职工通过集中学、分散自主学、结合学等方式，做到学懂弄通做实，迅速掀起学习贯彻二十大精神的热潮。 二、师德建设“多元化” 师德建设工作多远联动，把师德建设工作落到实处。加强师德培训，提升教师师德修养，每学年完成至少10个学时的师德培训，提升教师的职业道德修养。规范师德引领，签订师德承诺书，每学期初和放假前，组织教师签订师德承诺书，规范教师的职业道德行为，提高责任意识，做新时代“四有”好老师。加强新教师培训，引领新教师成长，带领新教师进行入职宣誓，新老教师结对，对新教师进行师德培训，专业能力提升培训，引领新教师师德和专业成长。建立考核制度，实施师德考评，建立了师德考核台账，每周进行师德检查，每月进行师德行为检查汇总，每学期进行师德考评。提高了教师的道德素质，同时也提高了学校的办学质量。 三、德育工作“办法多” 德育处、少先队以社会主义核心价值观为统领，以培养学生良好的行为习惯为主要目标，在丰富多彩的活动中体验和感悟道德的境界，全面提高学生的综合素养，营造良好育人氛围，努力构建“和谐德育”。完善了少先队组织建设。设立红领巾执勤岗，办好红领巾广播站，坚持规范的升旗仪式，促进学生良好行为习惯的养成。深化班级量化，根据学生路队、两操、卫生、纪律等方面综合评价，每月评选五星班级并颁发锦旗，促进学生行为习惯的养成。深入开展了德育主题教育活动，厚植爱党爱国情怀。开展了“红领巾奖章”评选活动，传承红色基因，争做新时代好队员。加强劳动教育，提高了学生劳动技能。利用青葵农场和中草药长廊，让学生种植时令蔬菜和中草药，在实践中体会劳动的辛苦。开展“家庭厨房小能手”综合实践活动，根据每个年级学生的特点，制定不同学段的劳动清单，使学生在假期中参与家庭和社会实践劳动，根据学生的参与情况，每个班级评选劳动小能手并进行颁奖表彰。 四、学生学科素养“方位全” 将提升学生素养能力贯穿在日常教学中落实，通过组织丰富多彩的活动，来提升学生的综合素养，促进学生全面发展。语文学科的写字和阅读素养展示、“读书节”活动，数学学科的口算素养和“数学小讲师”比赛；英语学科的趣味写话等。我校参加的潍坊市第十一届小学生硬笔书法优秀作品评选活动，有6名学生获奖，4名教师获优秀指导教师奖；在昌乐县组织的第二届中小学海洋知识竞赛中我校六年级徐安然、崔艺凡、赵峻熙、冯思淼四名同学，取得全县第一名的好成绩并代表参加市级比赛，并取得第六名的成绩。 五、教师培训“重实效” 制定“一年入门、三年成熟、五年成为骨干”青年教师培养目标，采取“青蓝工程铺路子、成长规划搭台子、人才梯队架梯子、绿色阅读富脑子”项目，创新培养方式，以“分散学习、集中展示”为主，开展青年教师读书活动、基本功培训、课堂教学素养展示活动、基于评价任务实施的听评课等活动，带领青年教师深度学习成长，提升青年教师课堂效率。新课标实施以来，学校及时组织全体教师进行了新课标培训活动，提高了教师整体素质，并且把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中。全方位组织教师开展校本教研活动，集体备课、磨课等活动创新了形式，注重实效。提高了教师们整体素质。 六、疫情防控“效果好” 一是做好疫情防控工作，保障校园安全。认真研读疫情防控文件，研判疫情发展动态，严格执行疫情防控要求，制定应急处置方案，科学合理地进行演练，落实疫情防控工作常态化、精准化管理。二是核酸检测、信息摸排实施常态化、精细化管理。实行学校统筹，级部管理制度，严格落实上级核酸检测频次，对特殊情况群体的信息做到及时而全面的掌握。三是加大宣传力度，做好家校沟通，为办好有温度的教育保驾护航。四是做好卫生保健工作，组织了学生的视力筛查、窝沟封闭等工作，切实落实了惠民服务工程。 七、服务社团“重特色” 形成了以特色“社团”课程为内容的课后服务特色。学校积极丰富社团活动内容和形式，先后开发近50个社团活动项目供学生进行个性化选择。其中学校社团音乐方面有陶笛社团、葫芦丝社团、舞蹈、合唱，体育方面有篮球社团、足球社团，美术方面有书法、儿童画、国画、剪纸等，另外还有电脑编程、游戏中的科学、探究中的科学、大阅读等将近20个社团。级部社团目前已开设阅读与写作，演讲与口才、书法、益智数学、阳光英语、乐读绘本、英语悦读、乐享阅读等25个社团，这些菜单式课程的设置，更加注重兴趣激发，坚持方法学习和能力培养并重，以独特的魅力深深吸引着每一个学生，丰富了素质教育实施途径，也实实在在丰富了校园文化生活，提高了综合育人成效。 八、迎接省政府“双减”督查“有成效” 8月25日下午，省政府“双减”督导组陈东生、张锐等一行5人莅临昌乐实验小学，对学校“双减”工作进行专项督查。市县级领导陪同检查。检查过程中，校长赵奉才就学校“双减”工作的开展情况从作业管理和课后服务两个方面作了专项汇报，对各位领导关注的一些实际问题联系学校具体做法进行讲解说明，指出昌乐县实验小学在用实际行动积极落实“双减”，也必在以后一如既往地将“双减”进行到底。督导组详细地查看了学校落实“双减”工作的相关资料，并进行了现场反馈。学校将以此次督导检查为契机，秉承初心，继续将“双减”工作做实做好。 九、校园防护网“筑得牢” 强化网格管理，分解落实安全责任。学校实施安全网格化管理，校长与级部主任、班主任、任课教师层层签订安全责任书，做到教师一岗双责，职责明确，责任到岗到人。落实严、实、细工作作风，堵塞安全管理漏洞，形成了“一级抓一级，层层抓落实”的工作格局。强化隐患排查，全面落实隐患整改。学校安全排查小组每周一次对重点设施设备进行逐一排查。对于排查出的隐患问题，落实责任部门和责任人，建立台账、责令限期整改，确保重点部位和设施设备安全可靠；对暂时无法整改到位的，要落实防范措施，确保按时整改销单。强化全员培训，健全目标考核体系。以落实教师全员培训为出发点，校级、年级分级实施，全员参与，全面覆盖，分析安全培训形势，及时解决工作中的问题。落实培训责任，逐步提高教师安全管理水平和师生的安全素质。强化家校共育，加强学生安全管理。学校利用国旗下讲话、宣传栏、安全演练等多种渠道宣传安全知识，班级通过召开安全主题班会、主题绘画比赛、手抄报比赛等形式，增强学生自我保护意识，提高学生自救能力。 十、科研工作“全方位” 科研工作注重课题研究为引领，每个研究课题分别从教学团队建设、课程开发与实施等方面引领教学工作，注重“前瞻性”“现实性”“特色性”。以培养青年教师为重点。抓好青学会和青蓝工程，青学会工作做实了三个立足，即立足读书学习考察交流，立足攻坚有效教学课堂一线，立足教学和科研一体。以市级“开发项目”为依托，依托潍坊市教育科学规划课题和各种“创新项目”，组建学校科研团队，致力教育教学研究。本年度，组织开发市级教学自主创新研究项目一个，市级个人小课题结题一项，市级语文教学评价专项课题结题一项，参与的国家级语文评价实验研究子课题五项也全部顺利结题。 　　我们有一支团结奋进、不畏艰难、敬业爱生、充满生机与活力的教师团队；有一群意气风发、坚定理想、自信拼搏、不断超越的优秀学子；有一支理解信任、全力配合、无私奉献、共育英才的家长团队。大家一起用实际行动书写着实验小学新的篇章。 　　旧岁已展千重锦，新年再登万丈楼。2023年，是春风桃李的深耕、是昂扬奋进的征程！让我们既能脚踏实地、守正创新，又能仰望星空、且行且思。让我们迎着朝阳，向光而行，共赴一个新的春天！