冬日暖阳 快乐相伴——积石山县鹭岛幼儿园中四班12月份活动分享

积石山县鹭岛幼儿园

活动

幼儿

新年

冬至

目标

感受

了解

庆元旦

快乐

元旦

冰雪天地 主题活动的由来

　　冬天来临，幼儿会自然而然地感受到天气变冷，发现人们的生活起居、穿戴齐打扮有了变化，会因为冰雪的出现而欣喜不已。让我们满怀欣喜地迎接冬天，把它作为引导幼儿主动发展的机会。

从对冬季生活的感受和体验切入，让我们和幼儿一起去拥抱阳光的温暖，闻闻阳光的香味，参与户外活动，探索冰雪的形成和变化，观察人们的衣着……

寒冷的冬天还是新年临近的日子，虽然这个季节给人们的生活带来了许多不便，但新年喜庆、欢乐的氛围却是每个幼儿所期盼的。

为了满足幼儿们进一步探究的欲望，锻炼幼儿的意志，提高环境的适应能力，我们结合12月的季节特征和即将到来的新年设计了“冰雪天地”这一主题活动。

主题活动的核心目标

1.对冬天的事物感兴趣，积极参加与主题相关的各个活动，养成不怕寒冷的勇敢品质。

2.懂得体育锻炼有利于提高自身的抵抗能力，提高对环境的适应能力。

3.知道下雪是冬天的自然现象，了解人们及动植物的过冬方式。

4.愉快地参加游戏活动，感受新年的欢乐气氛，知道自己过了年长大一岁了，变得更能干了。

5.通过各种活动，感受长大的变化，看到自己的进步，培养自信心。

健康领域 《天冷了怎么办》

活动目标:

（1）了解天冷了，洗完脸和手要记得抹护肤油。

（ 2）外出时一定要穿好外衣，戴上口罩、帽子、手套。

（3）下雪和路面结冰时要预防滑倒、摔伤，注意自我保护。

健康活动:《好玩的易拉罐》

活动目标:

(1)探索2~3种运动器械的多种玩法，在运动中初步表现出一定的创造性。

(2)能选择游戏的方式发展基本动作，动作较灵活、协调。

语言领域 讲故事《萝卜回来了》

活动目标:

(1)能从前至后有顺序地阅读，认真观察和理解画面内容，了解故事的情节线索。

（2)喜欢用口头语言、肢体语言模仿艺术作品中人物的语言、动作，愿意尝试合作表演简单的故事情节。

社会领域 《小标志大作用》

活动目标:

（1）认识日常生活中常见的安全标志，遵守交通规则。

（ 2）懂得一些基本的安全知识，知道一些突发事件的处理方法。

（3）不玩火、电等危险物品，有初步的自我保护意识和能力。

《不怕寒冷的人们》

活动目标:

(1)了解冬天工作的人与人们生活的关系，萌发对他们的尊敬之情。

(2)注意冬季的卫生安全，具有自我保护的意识。

《我的新年计划》

活动目标:

(1)学习制订活动计划，养成良好的时间观念，并懂得如何实现自己的计划。

(2)知道新年的意义，感受节日的快乐气氛。

科学领域 《动物怎么过冬》

活动目标:

（1）了解动物过冬主要有四种方式:储粮、冬眠、迁徙、换毛；理解词汇:冬眠、迁徙等。

（ 2）感知动物的生活习性，了解小动物的生活变化，培养热爱动物的情感。

（3）对探索动物世界的奥秘感兴趣，萌发关心、爱护小动物的情感。能与他人分享观察、探索的乐趣。大胆猜想和主动探究，能大胆提出问题。

《快乐火车》

活动目标:

（1）了解6——10的相邻数，发现数与数之间的关系。

（ 2）在游戏中对数学产生兴趣，树立自信心。

《美丽的冰花》

活动目标:

(1)能对自然界中的水与冰，进行连续地观察与比较，发现其差异和变化。

(2)有做实验的兴趣，能利用身边的自然物制作手工艺品，美化自己的生活并开展观察活动。

艺术领域 绘画活动《下雪了》

活动目标:

（1）知道雪花有6个花瓣，每片雪花都是不一样的，学习正确的绘画雪花。

（ 2）快乐参与活动，大胆想象，画出不一样的雪花。

学唱歌曲《小雪花》

活动目标:

（1）学习用优美的声音唱歌，表现小雪花落下时的轻盈。

（ 2）体验音乐活动的快乐。

绘画活动《不怕冷的小雪人》

活动目标:

(1)学习用大圆和小圆组合画出小雪人的特征，合理安排画面。

(2)能大胆想象，认真创作。

传承民俗 温情冬至主题活动

“冬至到，春将至。

过小年， 迎新春。”

发送活动方案 冬至小知识

一九二九不出手，

三九四九冰上走，

五九六九沿河看柳，

冬至是二十四节气中一个重要节气，也是中华民族的传统节日。在古代民间更有“冬至大如年”的说法，而2022年冬至的到来也意味着这难忘的一年即将步入尾声，让我们用热热的饺子、甜甜的歌声、暖暖的微笑与2022道一声再见吧！

冬至佳节 我知道 对话冬至 尽不同

　　为了让孩子们更加了解冬至，体会这一热闹而又温暖的中华传统佳节。根据孩子们个体差异，让孩子们用不同的方式来对话冬至。

儿歌《冬至到》 手工制作/绘画《香香的饺子》 冬至活动END

　　本次“传承民俗 温情冬至”活动，让孩子们与我们中国传统佳节“冬至”有了更深一步的感受和了解，冬至热腾腾的饺子成了传统佳节与孩子们的粘合剂，并且让家长也加入我们的冬至活动，感受充满温情和愉快的节日氛围，将冬日的温暖散入每个家庭。

庆元旦  迎新年主题系列活动

　　元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特开展“庆元旦 迎新年”的主题系列教育活动。

发送活动方案 认识元旦——传统习俗

活动目标：

1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。

2、知道过了新年，又长大了一岁。

3、了解和认识庆祝元旦的各种方式

庆元旦——新年诗歌朗诵

活动目标：

1、通过诗歌朗诵，表达自己对新年的期盼。

2、锻炼幼儿的语言表达能力，丰富幼儿的想象力和创造力

庆元旦——精美贺卡

活动目标：

1、为朋友制作贺卡，增加幼儿之间的友谊。

2、培养幼儿设计和制作贺卡的能力，提高幼儿的想象能力和创造能力。

3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路，有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。

庆元旦——假面舞会

活动目标：

1、让幼儿体验过新年的快乐，增添新年的快乐气氛。

2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培养幼儿的创造能力。

3、通过参加假面舞会的表演，增强幼儿的社会性。

迎新年——新年新气象手工制作

活动目标：

1、通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。

2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。

迎新年——新年服饰设计、制作

活动目标:

(1)能够从欣赏作品范例和不同品种与层次的创作材料中感知和表达对规则

美的理解。

(2)尝试使用各种绘画材料和工具，感受不同材料表现出的美感特征。

(3)能够尊重他人对美的感受和表达方式。

(4)具有美术活动的良好习惯，能有序使用和分类收放美术材料。

新年留影 新年寄语 周末班级总结 发送小奖状 结束语

　　从每一次的分享中发现了宝贝们的进步越来越大，不管是语言表达能力还是动手操作能力都有了显著提高。每一位宝贝在面对镜头的时候都能大胆自信的表达出自己想说的事情，能用自己的语言清楚的介绍自己的绘画作品、手工作品，在每一次活动中都富有想象力和创造力，活动呈现方式独特。

事实证明，有付出才会有收获，宝贝们的进步与成长大家都有目共睹，你们都是最棒的。

相信每一次的参与都会有不一样的收获，让我们双向奔赴，家园共育，共同携手，继续并肩努力，让中四班的每一位孩子都能成长的更好。始终相信中四班的大朋友小朋友们都是最棒的。

感谢不管多晚、多忙，都能抽空积极完成班群打卡的大朋友和小朋友们。

岁末将至，也意味着新的一年的开始，这学期也在大朋友与小朋友们的积极参与和大力支持下画上了圆满的句号。

这一年，我们都在努力、坚持、向上，虽然错过了美好的幼儿园时光，但我们相约云端，每天认真分享，依然没有留下任何遗憾。在此，真心感谢各位大朋友一直以来的陪伴与支持，感谢小宝贝们的努力、认真。

时光匆匆，假期如期而至，宝贝们的欢笑声、歌声依稀在耳旁，每张笑脸在我们的脑海里，所有的点点滴滴都是孩子们成长的脚步。假期的到来依然带着老师的牵挂，老师希望小宝贝们能够继续保持已经养成的良好学习、生活习惯，过一个安全、健康、快乐的假期生活。

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