<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> “ </b><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">语文创意作业”</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 四大核心素养</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 文化自信 语言运用 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 思维能力 审美能力</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 1.每天背诵一首古诗或小古文，开学时把假期背诵的古诗或小古文录成一个完整的视频，既是对假期所背古诗的巩固，又为下学期古诗大赛做充分的准备，还能培养记忆力，为语言运用储备能量。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 2.选5本书来读，精读一本。开学初每班选五名学生以ppt的形式来交流假期读书收获，通过阅读书籍来开拓思维。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 3.本次寒假正好喜迎兔年，为了落实语文实践作业，我们从以下几方面了解中国传统文化，并用A3纸办一期高质量的手抄报。（审美能力培养）</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> （1）说“兔”年</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 抓住春节、元宵节契机，了解兔年的故事，搜集各种富有生活情趣的民俗活动和知识。（年的来历、兔子在十二生肖里排位 以及‘中国别的传统节日）</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> （2）写“兔”联</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 春联，又叫“春贴”、“门对”，它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象，抒发美好愿望。请搜集带“兔”的春联，不少于2幅。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> （3）剪“兔”花</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 新春佳节时， 人们喜欢在窗户上贴上各种剪纸窗花、窗花不仅烘托了喜庆的年味，还锻炼了孩子们的动手能。（把剪好的窗花可以直接贴到手抄报上） </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> （4）积“兔”语</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 有关兔子的成语、古诗、歇后语各不少于5个。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 通过多方面的知识来培养一个孩子的文化自信。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"> “数学创意作业”</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 两大核心能力</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 计算能力 思维能力</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 一基础作业</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 1、口算题（每天10道）</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 2、计算题（每天10道）</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 3、熟背乘法口诀。为下学期除法打基础。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 二.实践作业。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 1、思维导图2份</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 2、我是数学小老师</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 任选5道代表性的题目进行讲解，录成视频。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 3、利用钟表设计一副精美的数学图画</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 4.家长带孩子超市购物，把每次购物用日记的形式呈现。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"> “ 综合实践作业”</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"> </b><b style="font-size: 20px;">六大核心素</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 增强体质 疼爱父母 练就本领</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 提升能力 开拓视野 动手实践</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 1.每天要坚持跳绳十分钟，其余运动自行选择。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 2.利用假期每名同学帮妈妈干些力所能及的事。比如：给长辈洗脚，学洗碗，洗水果等疼爱父母的事。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 3.利用假期每位同学会唱六首歌，开学每班录制五名歌手唱歌视频参加年级线下比赛，评选方式以视频为主，希望大家认真对待。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 4.利用假期每名同学进一步了解中国地理。（从名胜古迹、文化历史、饮食习俗、建筑特点、相关古诗、相关伟人等几大方面去了中国地理。选取自己最喜欢的省份或家乡从以上几方面以思维导图或手抄报的形式在A3纸上完成特色作业，并做好解说员视频录制，体现了学科之间的整合。）</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 5.剪纸（各种类型剪纸：比如动物、车辆、花卉等剪纸。剪好后统一贴到A3白色纸上，孩子们刚学剪纸不要太复杂，家长可以协助，不能代替完成。）</b></p>