过年啦🧨 <p class="ql-block"> 欣赏过春花秀美，感叹过夏花烂漫，崇敬过秋花高洁，品味过冬花傲寒，不知不觉，2022年虎年过去了，2023年兔年到来了，在这辞旧迎新的时候，昌吉市第十小学的美术老师和孩子们，以画为“话”，愿你留住美好记忆，迈向新的征程，祝你万事如意，梦想更高！</p> 美术考试方案 <p class="ql-block"> 通过一学期的美术线上学习活动，及“小学低段美术教学中 画面均衡感的探究”课题研究，结合《艺术课程标准》（2022年版）理念，有效地提高了学生的表现力、创造力和审美能力及均衡构图能力。为了客观、全面地评价学生在美术线上学习中所取得的成绩，进一步了解自己的长处与不足，实现今后在美术学习上的特续发展，现制定学校期末美术考试方案如下：</p><p class="ql-block">一、评价内容：</p><p class="ql-block">（一）领域：造型表现 </p><p class="ql-block">1、运用多种材料，体验造型乐趣，表达情感和思想的学习领域。</p><p class="ql-block">2、学生对自然美和美术作品等视觉世界进行欣赏和评述，逐步形成审美趣味和提高美术欣赏能力的学习领域。</p><p class="ql-block">绘画：通过用不同工具或材料将所感所想表现出来，考核综合运用能力和创造能力。</p><p class="ql-block">（二）命题：</p><p class="ql-block">一年级：《过年啦》 </p><p class="ql-block">二年级： 《年夜饭》</p><p class="ql-block">三年级：《梦幻的城堡》</p><p class="ql-block">四年级：《剪窗花》</p><p class="ql-block">五年级：《迎新年》 </p><p class="ql-block">六年级：《迎新年》</p><p class="ql-block">二、评价形式：</p><p class="ql-block">以钉钉家校本打卡形式或建文件夹，将作品拍照上传。</p><p class="ql-block">三、评价方法及标准：</p><p class="ql-block">1、根据命题进行主体性创作，创作要主题突出。</p><p class="ql-block">2、构图具有均衡感，且色彩和谐。</p><p class="ql-block">3、线条丰富，疏密有度。</p><p class="ql-block">4、平时表现60%，期末考试40%。</p><p class="ql-block">四、评价等级：</p><p class="ql-block">根据总分进行等级评价：</p><p class="ql-block">A+特优：平时作业均为优秀，期末作品主题突出，构图饱满，画面生动，线条丰富，色彩协调。</p><p class="ql-block">A优：按时完成每一次作业，期末作品主题突出，构图饱满，画面生动，线条丰富，色彩协调。</p><p class="ql-block">B良：能完成80%的作业，期末作品主题突出，构图较丰满，形体较写实。</p><p class="ql-block">C 中：能完成50%的作业，期末作品基本体现主题画面。</p><p class="ql-block">D差：不完成作业，且期末作品不能基本体现主题画面。</p><p class="ql-block">五：考试时间：</p><p class="ql-block">12月20日——12月23日</p> 一年级《过年啦》 二年级《年夜饭》 三年级《梦幻城堡》 四年级《剪窗花》 五年级《迎新年》 六年级《迎新年》 <p class="ql-block">静静的，我们在这里辞旧迎新;</p><p class="ql-block">疯狂的，我们在这里载歌载舞;</p><p class="ql-block">收获的，是那满满的祝福;</p><p class="ql-block">让我们伴着悠悠的钟声，手捧五彩画作，许下最美好的祝福！</p><p class="ql-block">带着这份祝福，承载着新的梦想，人生路上，我们继续出发.....</p>