追光不止，向阳而生

邵佳斐

岁月流转，回想起2018年的那个夏天，我满怀着对未来的憧憬迈进了阶梯幼儿园的校门，而现在已由最初的心怀忐忑到渐趋从容。如果时光有味道，我想那便是过程虽有苦涩，但成长却有回甘。

职场磨砺

还记得刚入职时，除却紧张与不安，更多的是对未知的茫然，记得参加岗前培训的时候，我甚至不理解为什么说教师是一份“苦差事”，怎么会有那么大的压力，直到我真正走上工作岗位才有了深刻体会。

自从去年接手班主任的工作后，更加深刻的体会到班主任工作事无巨细，着实不易，大事小事都要操心，尤其是每学期初和期末的家长会，对我来说，就是巨大的挑战，从去年第一次开家长会时紧张到满头大汗的自如应对，真的是一次心理的成长，让我体会到了经验确实很重要，我们每个人都要去克服它，战胜它。

班级管理

今年是我从事幼教工作的第四个年头，三年都是在疫情中度过的，但从来没有一年会像今年一样，一学期的时间只在学校里上了不到一个月的课程，就呆在家里进行线上互动了一学期，虽然是线上互动，但是我们每周也是精心备课，录制教学视频，给孩子们进行知识点的讲解，点评互动，孩子们在老师和家长的精心陪同下取得了很大的进步。

在阶梯，总有一种力量鼓舞着我，总有一种温暖包围着我，总有一种光指引着我。在追光而行的过程中，有热血，有感动，有领导的关怀，同事的帮助，也有自我的艰辛努力。我想我不仅仅是幸运的，更是幸福的，成长虽磕磕绊绊，但路并不崎岖，因为总会有一双无形的手扶着我一步一步站稳讲台。

及时当勉励

每年学科备课繁重紧张，推门听课、青年教师展示课、公开课接踵而至，刚开始我常常倍感苦恼，压力如泰山压顶般袭来，好在我的班主任师父总是雪中送炭，犹记得师父告诉我精彩的公开课学生不一定会收获很多，而扎实的课堂落实才能使知识点落地生根。只有每天精心准备才不怕“突然袭击”，只有每天用心用情学生才能品行受益。这些适时的指导与鼓励拨云见日，总会驱散我心头的阴霾。

枫不经霜叶不红，成长就是一个苦乐并存的过程。感到艰辛的时候往往就是进步最快的时候，多啃“硬骨头”，多接“烫手山芋”，多当几次“热锅上的蚂蚁”，守着一点拙气的莽撞，有时会有最质朴的获得。

珍惜机遇，学校搭建了各种平台，畅通了很多渠道，我曾因自己稚嫩而不敢尝试，也曾因工作繁忙而想逃避。前辈鼓励我，要把参加各种教学比赛并努力取得好成绩当作是炼内功、丰底蕴、强力量的重要途径。当孤军奋战变成团体合作，一切挑战便不再让人害怕。参与比赛的经历，为我的教学积累了经验，本着潜心学习的态度，我开始大胆尝试，一次次备课熬至深夜，一次次磨课认真修改，一次次聆听教诲，一次次重振旗鼓，一切埋首努力仍历历在目，每每回首总热血满怀。

每一颗种子，与泥土共荣，汲取能量，才能岁物丰成，在一中这片沃土上我获得了更加厚实的滋养。带着诚意满满走得慢也好，步子小也罢，只要是在往前走就好。内心坦诚，铭记善意，长路漫漫，潜心耕耘。

衣沾不足惜，但使愿无违

如果问我为什么想成为一名教师？以前我的回答都很含糊，直到现在，答案渐渐明晰。我们和学生互相路过对方的生命，在这一场相遇中，他们因我们而拓宽了生命的维度，我们因他们而丰盈了人生的厚度。用我微弱的光，照亮他们一程路，多年以后，仍有学生真诚地感恩这一场相遇，那就是我最值得骄傲的事情。

人们常说只要用心，没有什么事做不好。任凭时光匆匆，任凭现实左右，难得的是还可以一直保有对教育、对学生的初心。很喜欢这样一个朴实而深刻的假设，“假如我是孩子，假如是我的孩子”，我们希望能遇到怎样的老师，那就努力去成为那样的老师吧！

在追寻光并努力成为光的时候，更要思考如何发散光，去点亮更多的微光，并守护他们熠熠生辉。年轻有时是短板，也能成为青年人的最佳优势。时间充足可以勤跟班，不懂就问可以多学习。教师是一份平静的职业，工作是平平常常，在和平昌盛的今天，没有多少惊天动地，每天做的都是小事。把小事做好，做到位，把小事琢磨透，处理好，又何尝不是一种教育艺术。

手中的粉笔在盈盈舞动中一点点缩短，耳边是书声琅琅追逐着光阴的翅膀，心之所向，无问西东，寻梦而行，一路追光。