“兔”发奇想,云端迎元旦——唐北幼儿园迎元旦项目式学习活动

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<p class="ql-block"><b>  牵着时光的衣襟,回眸浅看2022已经翻页,深浅的足印落入新的章节,悄悄地将2023拥入怀中。虽然因为疫情,我们无法相聚在园,但我们仍希望在这个寒冷的冬天,为孩子们创造一次充满仪式感的节日体验,让孩子们感受中国的传统文化,加深对元旦的认识和了解,体验新年的氛围,度过这个特别、又有意义的元旦。唐北幼儿园开展了“兔”发奇想,云端迎元旦——项目式学习活动。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🧨🧨🧨🧨🧨🧨🧨🧨🧨🧨🧨🧨🧨🧨🧨🧨</p> 项目源起 <p class="ql-block"><b>  各班教师根据本班幼儿的年龄及身心发展特点和孩子们的兴趣爱好,通过视频、图片等各种形式帮助幼儿了解元旦的由来。</b></p> <p class="ql-block"><b>  通过老师们生动的讲解和动画展示,孩子们了解了“元旦的来历”,并对“元旦”产生浓厚的兴趣。</b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">从而引出寻找“年”的气息”这一驱动性问题。</b></p> 项目设计规划 <p class="ql-block"><b>  新年将至,我们的身边也逐渐有了“年”的气息,孩子们激烈的讨论着他(她)们寻找年味的方法。最后,在老师的帮助下,孩子们确定从以下四个部分寻找“年”的气息。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">第一篇:“萌童趣迎”贺新年</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">第二篇:“惟妙惟肖”绘新年</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">第三篇: “欢欢喜喜”话新年</b></p><p class="ql-block"><br></p> 项目探索实施 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">🧨“萌童趣迎”贺新年</b></p> <p class="ql-block">  <b>一首童谣,一个故事,一首童谣,一个经典回味。辞旧迎新阖家欢乐 ,出口成章恭贺新禧。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">🧨“惟妙惟肖”绘新年</b></p> <p class="ql-block">  在《花灯迎春🏮》和《新年贺卡》的制作过程中,孩子们学会拼贴、卷筒、粘合等简单的技能,激发幼儿对手工活动的兴趣,增添了新年的欢乐气氛。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">🧨“欢欢喜喜”话新年</b></p> <p class="ql-block"><b>  新年新气象,在听了故事《新年愿望》后,孩子们也说起了自己的愿望,让我们一起来看一看小朋友们在新的一年都有哪些愿望吧!</b></p> 总结反思 <p class="ql-block"><b>  通过“兔发奇想,云端迎元旦”项目式学习活动,孩子们体验了节日的愉快气氛,加深了对元旦的认识和了解,同时保持对新年的憧憬和期盼,度过了一个特别、有意义的节日,欢欢喜喜地享受着节日带来的快乐。</b></p> <p class="ql-block"><b>  欢乐的时光总是短暂的,新的一年已然来到,在过去的时间里,我们收获了满满的美好回忆,感谢家长朋友们一直以来的支持和陪伴,感谢孩子们带给我们的快乐和温暖,待春暖花开时,唐北幼儿园将以崭新的面貌迎接我们可爱的宝贝们!</b></p> <p class="ql-block">  <b>在这辞旧迎新的美好时刻,唐北幼儿园全体教职工向家长和宝贝们致以最真挚的新年问候!祝宝贝们在新的一年里健康快乐茁壮成长;愿各位家长朋友在新的一年里平安顺遂喜乐吉祥!🎉🎉🎉</b></p> <p class="ql-block"><b>撰稿人:王亚斌</b></p><p class="ql-block"><b>审稿人:刘志超</b></p>

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