<p class="ql-block"> 为了积极贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，提升教师设计教学活动的水平，促进教师课堂教学技能不断进步，实现对教师组织教学活动的科学评价，提高幼儿园教育教学的质量，推进幼儿园教师队伍建设趋向规范化、科学化、专业化，我园于2022年12月26日组织全体教师开展了线上培训活动。</p> <p class="ql-block"> 首先，我园全体教师齐上阵上线共同观看：“市级骨干教师德育要素分享”的培训学习。</p> <p class="ql-block"> 培训从不同角度详细讲解了园本教研的基础问题，帮助一线教师解决了当前教研活动中存在的最棘手的问题，老师们受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 园长组织全体教师认真聆听，并且做好笔记。</p> <p class="ql-block"> 回到家以后，老师们继续消化线上培训内容，结合实际，举一反三。</p> <p class="ql-block"> 好记性不如烂笔头，记录每一个学习过程。</p> <p class="ql-block"> 虽说是线上，但是老师们学习热情不减。培训结束后，园长组织我们线上连线研讨，针对培训内容做了更深入的讨论交流。老师们积极发言，并且根据我们自己园所实际工作，表达感悟，总结今后的工作方向，让线上培训做到实处。</p> <p class="ql-block"> “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。不管幼教工作多么琐碎多么辛劳，我们坚信，只要不忘初心，扎扎实实不断学习，不断努力奋斗，每天进步一点点，教师的专业素质一定会不断提升，课堂教学活动一定会焕发出别样的光彩，孩子们也一定能享受到更科学、更优质、更专业的教育。</p>