“阅读辞旧岁，书香迎新春”——润恬读书会十二月读书分享活动

云兴杜硕

12月31日，在辞旧迎新的元旦佳节来临之际，润恬读书会的书友们相约线上，走进“阅读辞旧岁，书香迎新春”线上读书活动，开启了一段品味经典，润泽心灵的旅程。 　　李琨主任推荐的书目是一本实用性极强的书籍《童年，爱上一本书》。在书中，作者写到了阅读兴趣的培养途径，写到了阅读指导方法，写到了不同年龄、不同性别的孩子应该选择怎样的图书。在一个个真实的案例中指导教师和父母如何做领读者，陪伴孩子阅读。好书的力量是神奇的，正如本书中的一个案例，陈洲舟在阅读《我要做好孩子》一书后，仿佛从书中看到了自己的影子，懂得了父爱与母爱，改变了他的生活。作为教师，我们有责任做好荐书人，将好书推荐给孩子们，让孩子真正遇到可以影响他们一生的书，可以给他们带来力量的书。 　　吴妮娜老师和大家分享了《学校与社会·明日之学校》中的经典段落：人的成长是各种能力逐渐生长的结果。成熟要经过一定的时间；操之过急会导致伤害。我们是教师，不论我们在教学中使用什么样的教育方式和方法，只有适合孩子的才是最好的。孩子，不是大人附属品，而是一个独立的个体。孩子接受教育，最后应该追求与我们大人不同的人生。 　　周迎春老师分享了《童年的秘密》一书。这本书虽然是100多年前的蒙台梭利女士写的，但是今天我们来读这本书一点都不过时，书中说的100多年前欧洲的这些家长们对待孩子的方法，和我们今天很多家长对待孩子的方法几乎没有什么差别，而这些方法都是需要得到矫正的。这本书的教育思想能风靡整个世界，主要在于她发现和揭示了儿童成长的本质规律，为教育孩子的父母和从事教育的工作者提供了很好的指导。 　　杜硕老师阅读了余秋雨先生的第一部散文合集《文化苦旅》。这本书所收作品主要包括两部分，一部分是历史、文化散文，散点论述，探寻文化；另一部分是回忆散文。一处处令人流连忘返的风景名胜与历史古迹在它们的背后会有如此深层的涵义；而作者运其妙笔，以干净漂亮的散文，组合，使它们成了一篇篇让炎黄子孙惊醒的文章。 　　孙苗苗老师在阅读《小学英语教学指南》本书时深刻地认识到，外语是一门工具型的课程，学生掌握外语的目的是为了使用外语进行交际。除了进行语言训练外，教师在教学过程中还不断激发学生学习外语的兴趣，帮助他们树立学好外语的信心，养成良好的学习习惯，并与学生一起探讨有效的学习策略。更重要的是，英语课也与其他课程一样，应该对学生进行素质教育，在培养创新精神、自主学习能力与实践能力的同时，结合英语的特点，使学生认识中外文化的差异，逐步增强世界和形成健全的品格。 　　陈翠老师分享了自己在阅读《正面管教》时的心得体会。正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法。孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能，才能取得良好的学业成绩。 　　王舒曼老师推荐了专业书籍《有效教师》。这本书主要是写教师的对教育事业的热情、对学生的挚爱，散发着教师的智慧的光芒。细细品味它，我更加明确了自己前进的方向，收获良多。在这本书中，写了诸多名师成长的经历，这些经历告诉我们：教师的成长，首先取决于对教育事业的态度。有什么样的精神态度就会有什么样的生活。生活精神，一切的一切都是精神态度的创造与给予。 　　赵晴老师分享的《评课到底评什么》一书从多元视角深度剖析名师课堂。作者眼中的“评课”，需要练就“两只眼睛”，“一只眼睛”看表面，即课堂运用的技术与方法，“另一只眼睛”看本质，即课堂背后隐藏的文化内涵与价值取向。他将课堂看做是艺术性的生成过程，而将评课看做是一门学问，需要学识积累、文化视野和思想闪烁。 　　黄姗老师大家推荐阅读书目《内心的重建》。“书中列举了很多我们现代人会面临的问题，情绪的奔溃，以及自我怀疑和否定，许多现象与我自身的表现有着高度一致性，所以有一段时间我认为，这是一本为我自己量身打造的书籍。然而，越往后阅读，我才发现，这本书不仅仅是写给我的，更是写给所有认为自己身处不幸之中的现代人。在读完这本书以后，我内心有着一个坚实无比的信念，未来一定比现在更美好。现在的困难只是短暂的插曲，要用发展的眼光看待现在的困境，这样的困境只是为你成功提供更高的一个台阶而已。” 播撒一颗阅读的种子来年定会生根发芽🌱 　　与书同行，与书为伴。朱永新先生说：“一个民族的精神境界取决于全民阅读的水平，一个人的精神发育史就是他的阅读史；一个没有阅读的学校，永远不可能有真正的教育。”2022，润恬读书会撷一缕书香，走过了春夏秋冬。新的一年，让阅读继续与我们相伴！