冬日书香暖人心 ——舞钢市第六小学整本书阅读听评课活动

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阅读引领成长,书香浸润人生,学生的成长离不开阅读,更离不开整本书的阅读。读整本的书可以让学生扩大阅读空间,在实践中应用阅读方法,养成阅读习惯,更可以让他们发展语言能力,锻炼思维,丰富体验。12月29日、30日，舞钢市第六小学语文教研组进行线上整本书总结课听评课活动。 　　《我有友情要出租》这节课，王老师依据书本内容设计了三大板块，分别是“童话大声读”、“散文轻轻读”、“诗谣欢乐颂”，目的在于让同学们对于这三种文学体裁有初步系统的认知了解，再以具体的书中文章做引导，加深学生的理解。 课堂介绍了童话、童谣的三大特征以及儿童散文的三大种类，并选取其代表性的内容选段让学生尝试朗读，加深学生对三者特点的印象，最后推荐两本贴合本书特征的书籍《我的朋友容容》和《金子美玲童谣诗册》，让学生更多的了解儿童散文和童谣这两大文学类型。 　　蔡老师在讲这节课时，先出示观点：如何让一本书属于你自己？引出阅读方法：书+你的理解=自己的书。再结合阅读的《不老泉》展开课堂教学。介绍作者，回忆故事中的主要人物，讲述给自己留下深刻印章的故事情节，再接着根据标题，猜故事情节。复述故事内容，感悟生命，让学生明白生命的意义：生命无论长短，只要充实而有价值才是真正的活着。结合书中关于生命描写的句子，加深对内容的理解。最后让学生结合自己遇到不老泉的泉水怎么办以及引用臧克家的名言，让学生再次真正领悟生命的真谛——充实的生命会更幸福。结尾让学生探讨如何让一本书属于自己，教授阅读方法，让学生从书中有所感悟，有所启发，再次强调阅读的重要性，与课前出示的问题相呼应，达到阅读的目的。 　　12月30日下午，各年级备课组进行了组内评课活动，大家各抒己见。两位老师都指导了学生阅读的方法与策略，激发了学生阅读的兴趣，让他们感受到了阅读的魅力，在心中树立起了阅读意识。 　　在这寒梅飘香，蓄势待发的季节里，舞钢市第六小学师生将继续与书籍携手同行，让阅读成为一种生活方式。学校将继续有计划地组织整本书阅读交流活动，我们一定会把阅读的种子播撒到孩子的心田，不遗余力地引领学生乐于读书、学会读书、爱上读书。