<p class="ql-block ql-indent-1">为全面贯彻党的教育方针，落实"双减"政策要求，聚焦学科核心素养和关键能力，受疫情影响，本学期我校不再组织纸笔考试，于12.30日通过线上课堂组织创意乐考，让孩子们选择自己喜欢的方式和内容来展现自已这个学期的收获和进步，进一步增加体验，发展智力、培养能力，促进学生身心和谐发展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次创意乐考寓"考"于乐，以实践性、趣味化、游戏式、丰富性的测试方式评价学生的核心素养。各学科教研组联合研讨决定设置朗诵、演讲、美术作品展、体育运动、歌曲乐器演奏、家务劳动等丰富多彩的乐考项目，内容涵盖学生德智体美劳各方面的收获与成长。让学生在活动中体验学习的愉悦与成功，促进学生的综合素养提升。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">虽然由于疫情，此次“乐考”均在班级线上课堂进行，但孩子们都积极参与、乐在其中、兴趣盎然。每个闯关项目，老师都能考虑到学生的差异，灵活掌握，这样的测试评价，不仅让孩子们体验了收获知识的乐趣，更让孩子们体验到了学习的快乐与自信。</p> 演讲🐰朗诵 <p class="ql-block ql-indent-1">语文乐考以“深情朗诵，激情演讲”为主题，全面考查评价了学生的文学综合素养能力，激发了学生对文学探索的兴趣，培养了学生自信乐学的学习品质，提升了学生在具体语境中运用语言知识的能力，改革了教师对学生的评价方式。</p> 音乐🐰舞蹈 <p class="ql-block ql-indent-1">乐考“心向党，寻晋味”，孩子们有的唱军歌，有的扭秧歌，有的跳着欢快的舞蹈，丰富多彩的形式无不展现了他们对艺术的热爱。一起来欣赏我们可爱的孩子们带来的精彩表演吧！</p> 美术🐰作品 <p class="ql-block ql-indent-1">童年是色彩鲜艳的，童年是绚烂夺目的，孩子们手持画笔，在天马行空的想象力下，勾勒出一幅幅“美”的佳作！</p> 运动🐰健体 <p class="ql-block ql-indent-1">体育学科乐考，不但给教师们的教学带来了指导和目标，而且让学生充分享受体育活动带来的乐趣，加强了团结协作和竞争精神，给我们的线上课堂增添了运动的生机和活力，激励着同学们都加入到运动中来！生命在于运动，运动使孩子们更加朝气蓬勃、神采飞扬！</p> 家务🐰劳动 <p class="ql-block ql-indent-1">成长来自于生活中的点滴，学做家务是对生活技能的学习成长，它带给同学们的是欣喜，是得到成果后的喜悦。在劳动中成长，在劳动中学习，既充实了自我，也帮助了家人。这项技能测评让同学们明白现在的社会不仅要有知识，还要拥有各方面的综合素质以及一些应辨能力，光靠在学校汲取知识，远远不够，从现在开始，就要培养自己的综合能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每个孩子在游戏中轻松快乐地完成考查。这样的乐考，不仅减轻了孩子的紧张情绪，还对激发孩子们浓厚的学习兴趣有着积极的作用。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次乐考全面展示了孩子们的综合能力和素养，真正做到了让孩子们在快乐中考试，在实践中成长。小小的他们，大大的自己。一关一关的考验，展现的是昂首挺胸的满满自信，收获的是胜利过关的累累硕果！相信每位闯关的孩子都能站在自信的起点，在高级附小这片育人的沃土上快乐学习，健康成长！行远自迩，笃行不怠。我校也将以此次测评为契机，在“双减”的道路上，继续探究和完善多元化评价模式，为孩子们创造出更广阔的发展空间，坚持不懈，砥砺前行！</p>