<p class="ql-block"> 学习如才识，不日进，则日退。在今天这个信息化时代，教育也应与时俱进，走向现代化。信息技术与各学科不断融合是构建信息社会新型教学模式的重要途径。</p><p class="ql-block"> 为进一步贯彻落实《中小学教师信息技术应用能力提升工程 2.0 实施方案》，进一步提升教师信息化教学素养与应用水平，2022年12月30日晚8点，大社学校全体教职工参与学习了邯郸市能力提升工程2.0直播课程。</p> <p class="ql-block"> 本次课程由肥乡区明德小学姬清燕老师主讲，主题为《巧用思维导图 搭建思维桥梁》。</p> <p class="ql-block"> 思维导图的应用可以在课堂上很好地提高学生听课的注意力和对知识的深刻理解，所以说，在教学中，老师有责任利用思维导图引导学生进行学习。只有将常规的教学模式和思维导图很好结合起来，才能更好提高学生的学习兴趣，增强学生的思考能力和创造力，使得学习效率和教学效果得到更好。</p><p class="ql-block"> 通过本次学习，全体教师更深刻地体会到接受新的教育理念，转变传统教育思维的重要性和紧迫性。</p> <p class="ql-block"> 本次学习不仅进一步提升了全体教师利用思维导图提高课堂学习效率的信息技术应用能力，而且整体推进了我校“信息技术能力提升工程2.0”工作的发展。</p><p class="ql-block"> 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在今后的工作中，我们会不断更新自己的教学观念，优化自己的教学行为，并把这次所学的内容和方法运用到自己的教学实践中，努力提高教育教学质量，让孩子们快乐成长，悦享未来。</p>