<p class="ql-block"> 为落实学生数学学科核心素养的发展，提高学生的逻辑思维能力，激发学生学习数学的兴趣，让学生充分感受数学的魅力，总复习期间给学生布置了一项极具特色的作业——制作数学思维导图。</p><p class="ql-block"> 一幅优秀的数学思维导图，不仅要色彩丰富、配图美观，更重要的是能科学地体现知识间的逻辑性。</p> <p class="ql-block"> 绘制思维导图，实际上是学生积极思考、主动进行创新实践的过程，同学们用关键词突出知识重点，深入挖掘知识内涵，发挥丰富的想象力，精心构画出一幅幅色彩鲜艳、富有创意、充满“数学味”的思维导图，将自己思维的过程动态地反映了出来。</p><p class="ql-block"> 下面就让我们一起欣赏他们的优秀作品吧！</p> <p class="ql-block">第一单元思维导图</p> <p class="ql-block">第二单元思维导图</p> <p class="ql-block">第三单元思维导图</p> <p class="ql-block">第四单元思维导图</p> <p class="ql-block">第五单元思维导图</p> <p class="ql-block">第六单元思维导图</p> <p class="ql-block">第七单元思维导图</p> <p class="ql-block">总复习</p> <p class="ql-block"> 数学本质上是一门思维学科，通过这次数学思维导图制作活动，同学们不仅提高了思维能力和概括能力，更感受到了数学的神奇魅力，相信在未来的数学学习中，他们会更主动地探索数学的奥秘。</p>