<p class="ql-block"><b>——广东省暨湛江市2022年度教育科学规划项目开题报告会（吴川市专场）</b></p><p class="ql-block"><b>主办单位：湛江市教育局</b></p><p class="ql-block"><b>承办单位：吴川市教育局</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">开题灼灼明思路，课题研路谱新章</span></p><p class="ql-block"> 12月29日上午9时，2022年广东省暨湛江市2022年度教育科学规划项目开题报告会（吴川市专场）在线上举行，湛江市教科研课题专家组及各个课题组全体成员准时与会。</p><p class="ql-block"> 本次开题报告会由湛江市教育局主办，由吴川市教育局承办。出席本次开题报告会的领导：湛江市教育局教研室副主任邓映民、吴川市教育局三级主任科员柯炳寿；湛江市教育局教研室的各学科课题评审专家：刘剑、庞彩虹、柯亚忠、林力文、林崑岗。</p> 会议主要流程 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">第一项：课题主持人宣读与会人员</span></p><p class="ql-block"> 本次开题报告会主持人由湛江市教育局教研室历史教研员刘剑老师担任。会议第一环节由主持人致辞欢迎<span style="font-size: 18px;">莅临本次报告会的</span>各位专家指导课题开题，接下来介绍到场专家以及会议流程。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">第二项：各课题组的主持人作开题报告</span></p><p class="ql-block">（1）张的玲：学科核心素养下小学语文教学评价研究</p><p class="ql-block">(2）李上荣：信息技术与思想政治学科教学深度融合研究与实践</p><p class="ql-block">(3） 陈亚润：基于计算机科学思维的高中信息技术教学研究与实践 </p><p class="ql-block">（4）杨波：双减背景下小学语文高效课堂教学策略研究</p><p class="ql-block">（5）黄康连：双减背景下小学语文创新作业设计策略研究</p><p class="ql-block">（6） 林丽娥：吴川本土文化与幼儿园课程有效融合研究与实践</p><p class="ql-block"> 开题报告会上，各课题组的负责人分别重点介绍了课题的核心概念、研究内容、研究方法、组织分工、预计步骤以及预期的研究成果。各课题小组就目前研究过程中所遇到的问题展开分析，列出可行性研究方法与思路，并由专家老师们进行指导与建议。</p> <p class="ql-block">下面是我们省重点课题负责人张的玲作详细的开题报告</p> <p class="ql-block"> 在大语文改革的背景下，进行语文课堂教学实践研究，着力于培养学生的核心素养，具有重大的现实意义。张的玲老师从四点阐述课题研究的方向。</p> <p class="ql-block"> 在专家组的指导下，我们课题组成员同心合力，认真落实好课题各阶段的研究任务，同时不断优化研究过程，最终形成高质量的课题研究成果。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">第三项：课题专家做点评、论证发言</span></p> <p class="ql-block"> 语文教研员庞彩虹老师对此次三个语文课题进行点评，先肯定三个课题的一些亮点，各课题主持人对课题准备充分对课题研究提供很大的保障。接着对三个课题需要注意的事项提出三点建议：1.要明确课题研究的方向，重点研究的内容是哪些，哪些是辅助性的内容；2.课题研究方法策略不够具体，应如何开展课题研究，应该参考新课程标准学业质量，评价建议这部分内容；3.成员要做到分工明确，从课题研究的内容提炼、分工进度和结题要求等方面进行全面细致的指导，让课题组成员对开展课题研究的过程方法和目标都有了明确的思路。</p> <p class="ql-block"> 专家组林力文老师说课题研究要立足教学的原则，源于教学，服务于教学。教师的研究课题要有理论支撑，加以实践证明。在做课题研究之前，教师应扩大文献阅读量，多读书，勤思考。</p> <p class="ql-block"> 专家组林崑岗老师肯定幼儿园的课题研究有研究价值，并提出几点意见。</p> <p class="ql-block"> 专家组柯亚忠老师强调，研究课题的方法多种多样，课题要聚焦内容，有条理有逻辑可寻，把一个内容做得深入，有两个可行的办法就可以了。重要的是能把方法运用到课题当中，最终要明确方法在课题中的实际运用。内容要清晰具体、准确和规范化。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">第四项：吴川市教育局领导作总结性发言</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 吴川市教育局三级主任科员柯炳寿对课题的选定、意义等给予了肯定，认为立题独特，课题组前期准备充分，概念阐述清晰、有条理，目标及成果设置明确，过程可操作性强。还对各课题组老师提出四点意见，最后希望课题组成员在主持人的带领下，真正把科研落到实处，同时对湛江市教育局对吴川教育的支持表示感谢并预祝课题顺利开展。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">第五项：湛江市教育局领导作总结性发言</span></p> <p class="ql-block"> 湛江市教育局教研室邓映民副主任对6个课题给予了积极的肯定，针对选题意义、课题方面的拟订、课题成果展示策略等方面进行了指导、建议，为课题组成员的课题研究指明了方向。同时指出，课题研究要分层次研究，把逻辑搞清楚，“实研究，出成果，力推行”的工作思路，研究方法以实践为载体，走内涵发展之路。希望课题组全体成员要秉持科学认真的态度，把课题做实做深，做出成效，达到预期目标，从而提高教学水平。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">第六项：课题组与专家合影</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 课题开题重实效，专家指导促提升。本次课题开题报告会顺利举行，课题组成员对研究的课题有了更深层次的认识，明晰了课题实施的方向。相信在专家的引领、领导的支持、各课题组老师的努力下，课题研究定会繁花似锦、芬芳满园！</p> <p class="ql-block">图片：林伟英 曾冬玲 史艳清</p><p class="ql-block">编辑：林晓锟</p><p class="ql-block">审核：张的玲</p>