<p class="ql-block"> 为进一步拓展学生的视野，引导学生自觉关注生活、体验生活，激励学生探索生活情趣，促进学生全面健康发展，我校六年级数学组设置了以其生活性、艺术性、趣味性相结合的数学实践作业。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> </span></p> <p class="ql-block"> 一个数字，一个符号，一个算式，一颗真心组成了看似枯燥，却很奇妙的数学。一道道线条，画出了对知识的尊重，一幅幅统计图，绘出了同学们的认真。</p> <p class="ql-block">当同学们勾勒花边，那便是认真的体现；当同学们拿笔写字，那便是细心的认证；当同学们完工欣赏，那便是先苦后甜的喜悦。</p> <p class="ql-block"> 数学来源于生活，又服务于生活，同学们已经学会了用数学的眼光观察这个世界，并能用所学知识解决了当前疫情肆虐的现状！真实体会到:抗击疫情从我做起的重要性！从而激发了同学们好好学习的决心，为研制出能遏制肆虐病毒的药剂或措施而努力！</p><p class="ql-block"> </p>