<p class="ql-block"> 孔子曰：可与言而不与言，失人。不可与言而与之言，失言。</p><p class="ql-block"> 我们生活在一个有声的语言世界中，语言能力是每个人一生中极为重要的生存能力，只有通过出色的语言表达，才可以使相互熟识的人之间产生浓厚的情意，爱之更深；使陌生的人产生好感，结成友谊；可以使意见分歧的人互相理解，消除矛盾;可以使彼此怨恨的人化干戈为玉帛，彼此友好相处。</p><p class="ql-block"> 为丰富同学们的居家生活，提高孩子们的语言表达能力，我们二年级开展了“秀出口才，爱上表达”的素养展示活动。</p> 活动一：讲故事 <p class="ql-block"> 一个好听的故事，就像一块甜甜的巧克力，让我们回味无穷，讲故事不仅给孩子们提供了展示自我的舞台，更是孩子们分享阅读的乐趣。这几天孩子们积极准备，每个作品都是那么有新意，每个故事都讲得声情并茂、有声有色。这些讲故事的孩子们，宛如夜空中最闪耀的新星。孩子们也许会紧张，也许会词不达意，但每一次的展示都是自信成长的一部分。</p><p class="ql-block"> 听，这字正腔圆的发音！瞧，甜美自信的笑容！看，这可爱的动作！多让人欣喜呀…</p> 活动二：讲手工制作 <p class="ql-block"> 同学们利用各种材料，发挥奇思妙想，制作了许多富有创意，栩栩如生的手工作品，同学们把自己制作的手工作品捧在手里，为我们精彩的讲解每一件作品的故事，那自豪无比的表情像是在说:“瞧，我的作品多棒啊!”</p><p class="ql-block"> 每一件作品在同学们的介绍下，好像都变得鲜活起来。下面让我们一起来欣赏吧!</p> 活动三：讲疫情 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> </b>一场突如其来的疫情又让我们按下了暂停键，疫情无情，人有情。疫情虽然会阻隔我们相见，但不会阻隔我们的爱。为了让更多的孩子们不再恐慌疫情，我们开展了“讲疫情”活动，让同学们讲一讲家人或自己的“阳”康之路,分享抗“阳”经验。</p><p class="ql-block"> 在这个活动中，涌现出了许多防疫小卫兵，有的在分享妈妈制作的“独门偏方”，有的在分享如何做好自我防护。不管怎样，我们都要相信，疫情总会有结束的一天，我们终将会迎来最后的胜利。让我们倾听他们的抗疫之路吧！</p> 活动四：贺新年 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> </b>拜年啦！拜年啦！</p><p class="ql-block"> 拜年是中国的传统习俗，是人们辞旧迎新、相互表达美好祝愿的一种方式。正值元旦节日的到来，同学们纷纷动起手来，制作精美的贺卡，给自己最爱的人送上新年的祝福。</p><p class="ql-block"> 看，他们一个个兴高采烈，手拿贺卡，把新年最美的祝福送给我们。让我们去听一听他们的祝福吧!</p> <p class="ql-block"> 语言可以展示自己，透过它人们能体察到你的品德、涵养、学识水平。语言可以影响他人，一人之辩有时重于九鼎之宝；三寸之舌，有时强于百万雄师。</p><p class="ql-block"> 唯愿孩子们在今后的日子里要多读书，读好书，读整本的书。学习语言的表达艺术，将来的你一定能成长为自己喜欢、家长满意的样子。</p>